2020年，我國迎來了自主招生制度的終結(jié)，同時，也開啟了強基計劃的新篇章。這一計劃的初衷在于選拔和培養(yǎng)那些有志于為國家重大戰(zhàn)略需求貢獻力量，且綜合素質(zhì)出眾或基礎(chǔ)學科表現(xiàn)卓越的學生。

其中，強基計劃的招生專業(yè)及其未來的發(fā)展前景，無疑是考生與家長最為關(guān)注的焦點。本期內(nèi)容，小編將圍繞“強基計劃中的基礎(chǔ)醫(yī)學究竟學什么”這一問題進行深入剖析，并幫助同學們更好地認識基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的不同特性及其職業(yè)發(fā)展路徑。

一、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)學什么

基礎(chǔ)醫(yī)學是進行醫(yī)學研究的基礎(chǔ)學科，主要探索人體健康和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，基礎(chǔ)醫(yī)學下設(shè)7個二級學科，分別是：人體解剖與組織胚胎、免疫學、病原生物學、病理學與病理生理學、法醫(yī)學、放射醫(yī)學以及航空、航天與航海醫(yī)學。

在授課內(nèi)容上，基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的主要課程包括：人體解剖與組織胚胎學、醫(yī)學遺傳學、細胞生物學、細胞生理學、病原生物學、神經(jīng)生理學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、內(nèi)科學與外科學等。

二、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)前景

基礎(chǔ)醫(yī)學具有較好的專業(yè)發(fā)展前景，一方面，畢業(yè)生可以加入科研機構(gòu)、各級醫(yī)院、生物醫(yī)藥公司等，從事醫(yī)學研究、技術(shù)開發(fā)、市場推廣、綜合管理等工作；另一方面，也可以選擇留在學校做老師，從事教育工作。當然，也有些同學會出國留學繼續(xù)深造，然后留在國外或者回到國內(nèi)繼續(xù)從事科研工作。

那不少同學可能會問：學基礎(chǔ)醫(yī)學可以當醫(yī)生嗎？答案是不能。我國目前實行的醫(yī)師資格考試，需要是臨床專業(yè)的學生才能參與，因此建議希望成為醫(yī)生的同學優(yōu)先考慮臨床醫(yī)學專業(yè)哦。什么？對臨床醫(yī)學專業(yè)也不太了解？別擔心，后面小編會進行介紹的。

三、強基計劃基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的重要意義

2020年5月，浙江大學的李蘭娟院士明確表示，目前健康產(chǎn)業(yè)潛力巨大，但是我國人才隊伍還有很大的缺口。基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)納入強基計劃招生，是圍繞國家健康戰(zhàn)略需求而展開的一個重要舉措，培養(yǎng)的是面向未來的醫(yī)學科技創(chuàng)新和健康領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才。

而針對通過強基計劃進入基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)學習的高中生，教育部也明確規(guī)定了高校要在考研讀博、獎學金、實驗室等資源方面對其優(yōu)先考慮與開放。

相信在國家、高校、學生三方的努力之下，強基計劃基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生未來大多都將有著較為不錯的發(fā)展前景。 

四、強基計劃招收基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的高校有哪些？

2020年，在強基計劃的36所高校中，招收基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的高校僅7所，分別是北京大學、上海交通大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、華中科技大學、復旦大學、四川大學。

其中，北京大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、中山大學5所大學的基礎(chǔ)醫(yī)學均上榜第四次學科評估A類專業(yè)。

五、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)VS臨床醫(yī)學專業(yè)

基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學這兩個專業(yè)在名稱上非常接近，每年都會有不少同學反饋這兩個專業(yè)傻傻分不清楚。那么，強基計劃是否招收臨床醫(yī)學專業(yè)呢？臨床醫(yī)學專業(yè)與基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)又有哪些不同呢？接下來的對比分析，相信會讓同學們有更加深入的了解。

1、強基計劃是否招收臨床醫(yī)學專業(yè)

截至2024年3月，根據(jù)目前試點高校的教務處官網(wǎng)公告所公布的招生專業(yè)，強基計劃暫不招收臨床醫(yī)學專業(yè)哦。

2、臨床醫(yī)學專業(yè)與基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的異同

（1）兩者之間的聯(lián)系

雖然說基礎(chǔ)醫(yī)學更偏向于從事醫(yī)學研究工作，以研究疾病的本質(zhì)為主，而臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)會成為一線的大夫，但二者的本質(zhì)都是對抗疾病，拯救生命。此外，本科學習臨床醫(yī)學的同學在研究生期間可以轉(zhuǎn)學基礎(chǔ)醫(yī)學，但本科為基礎(chǔ)醫(yī)學的同學就基本不能轉(zhuǎn)為臨床嘍。

（2）學習內(nèi)容不同

與基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)不同，臨床醫(yī)學專業(yè)的二級學科可是相當?shù)亩?，包括?nèi)科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、老年醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學等整整18個不同專業(yè)。在授課內(nèi)容上，臨床醫(yī)學專業(yè)與基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)也有著很大的不同，臨床醫(yī)學專業(yè)以人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、診斷學、病理學、生理學、微生物學、精神病學等為核心課程。

（3）就業(yè)前景不同

不同于基礎(chǔ)醫(yī)學更偏重于醫(yī)學研究，臨床醫(yī)學主要致力于培養(yǎng)臨床醫(yī)生，畢業(yè)生將來大多會成為各大醫(yī)院中各科室的大夫。如果不做醫(yī)生的話，臨床醫(yī)學的畢業(yè)生也有很多其他的就業(yè)選擇，例如就職于醫(yī)藥公司、報考衛(wèi)生部門的公務員等。 

“強基計劃的基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)到底涵蓋哪些內(nèi)容？強基計劃是否會招收臨床醫(yī)學專業(yè)的學生？”相信通過前面的介紹，同學們已經(jīng)對這些問題有了初步的了解。至于哪個專業(yè)更適合自己，那就要看個人的興趣和職業(yè)規(guī)劃了。畢竟，本科階段的專業(yè)學習將為日后的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)，關(guān)乎著每一位學子的未來發(fā)展。因此，在選擇時，建議同學們結(jié)合自己的興趣和長遠規(guī)劃，做出明智的決策。