專業(yè)的選擇對高考生來說是很重要的一件事，它對于畢業(yè)之后的發(fā)展有著舉足輕重的作用。在很多人心目中，文科類的專業(yè)就業(yè)前景不好，薪資水平也不高，比理科類專業(yè)差很多，但事實并非完全如此。本期，老師將會圍繞“窮人的孩子不要讀文科”和“為什么中國歧視文科生”兩個話題展開，為同學們的專業(yè)選擇提供參考。

一、窮人的孩子不要讀文科？

很多人勸說“窮人的孩子不要讀文科”，最主要的原因是文科專業(yè)薪資水平比較低，而這一點并非完全沒有道理。

根據(jù)麥可思研究公布的《2020年中國大學生就業(yè)報告》，畢業(yè)半年后收入最高的十大專業(yè)中均為理工類的專業(yè)，而收入最低的大多都是文科類的專業(yè)。

收入最高：信息安全（7310元）、軟件工程（7123元）、網絡工程（6857元）、信息工程（6798元）、物聯(lián)網工程（6671元）、計算機科學與技術（6633元）、數(shù)字媒體技術（6267元）、電子科學與技術（6191元）、信息管理與信息系統(tǒng)（6068元）、通信工程（6048元）。

收入最低：學前教育（4201元）、小學教育（4380元）、化學（4489元）、政治學與行政學（4586元）、歷史學（4581元）、教育學（4620元）、美術學（4652元）、臨床醫(yī)學（4662元）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（4667元）、思想政治教育（4684元）。

在互聯(lián)網高速發(fā)展的當下，擁有一門技術可以更快地賺取經濟回報，這也是為什么理科專業(yè)畢業(yè)生工資比較高的重要原因。

但老師在文章開頭提到的那樣，并不是每個人都適合學理科。所以選文還是選理，不僅要考慮家庭的經濟實力，也要看自己擅長什么，對什么專業(yè)感興趣，以及對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。

有些考生擅長背誦和記憶，文科學起來得心應手，學理科反而力不從心。這時候如果逼迫自己選擇理科，反而適得其反，難以在高考中取得很好的成績。

就業(yè)薪資的高低并非完全和專業(yè)的選擇劃等號，每年學計算機卻找不到工作的人一樣大有人在。文科生學金融學、經濟學、法學等專業(yè)，憑借過硬的專業(yè)知識和豐富的從業(yè)經驗，拿到高薪也并非不可能。

二、為什么中國歧視文科生？

文理科的“鄙視鏈”是一個偽命題。

近些年網上對于文理科孰優(yōu)孰劣的爭論一直不休，但這些爭議其實都來自于定式思維和比較偏激的認知。誠然，很多理工類的專業(yè)確實薪資水平較高，但這并非意味著文科就一無是處。

文理分科的目的最初只是為了方便學習，讓大家能夠結合興趣愛好學習自己擅長的專業(yè)，并非制造“非此即彼”的文理對立的關系。隨著新時代的發(fā)展，社會對于人才的要求早已不是以文科理科劃分了。這也是我國正在逐步實施高考改革，推行新高考制度，取消文理分科的重要原因之一。人文社科類專業(yè)是社會的修養(yǎng)，決定著社會的底線，諸如媒體、經濟、文化等產業(yè)，“實用性”可能不如理工類專業(yè)，但都在推動社會發(fā)展方面發(fā)揮著不可替代的作用，不能厚此薄彼。