人工智能作為計算機科學的一個分支，近幾年越發(fā)受到關注，還曾在2017年的時候成為了年度中國媒體十大流行語。最近不少同學都向老師咨詢過人工智能，很好奇它和計算機專業(yè)之間的聯系，也很關心它們之間有什么不同。接下來，老師將對兩個相關問題作出統一回答，一是“人工智能專業(yè)和計算機專業(yè)一樣嗎”，二是“計算機與人工智能就業(yè)哪個好”。

一、人工智能和計算機專業(yè)的區(qū)別

人工智能專業(yè)和計算機專業(yè)不一樣，但它們之間聯系十分緊密，相輔相成。

提起人工智能，大家會覺得這個專業(yè)太過于高精尖，離我們的生活比較遙遠。但其實它早就進入了我們生活的方方面面，無論是指紋識別、人臉識別還是無人駕駛，人工智能早已無處不在。

作為計算機學科的一個分支，人工智能專業(yè)和計算機專業(yè)雖有不同，但也算同根同源。下面，老師就以哈工大的計算機專業(yè)和人工智能專業(yè)為例，向大家介紹一下它們在學習內容、培養(yǎng)目標上都有哪些相同點和不同點。

（一）相同點

第二，主干課程里都有機器學習這門課。  

第三，畢業(yè)之后主要的就業(yè)單位都有華為、騰訊、百度、阿里等互聯網公司。  

（二）不同點

第二，開設時間不同。人工智能專業(yè)是依托學校計算機專業(yè)發(fā)展而產生的，是2019年才新增的專業(yè)，而哈工大的計算機專業(yè)早在1956年就已經開設。前者還處在不斷探索之中，而后者已經非常成熟。  

二、計算機與人工智能哪個好？

在看過兩個專業(yè)之間的相同點和不同點之后，相信大家一定很好奇計算機與人工智能專業(yè)就業(yè)哪個更好。對于這個問題，同學們要從不同的角度來看。

第一，正如老師在上文里提到的那樣，人工智能是一個2019年才新設置的專業(yè)，所以無論是在課程設置還是師資水平上，國內能夠把這個專業(yè)教好大學的其實并不多。人工智能被稱為二十一世紀三大尖端技術，涉及計算機科學、心理學、哲學、語言學等多種學科，是一門難度很大的交叉性學科。所以，如果不是非常牛的大學，即使開設了這門專業(yè)，也不能讓學生掌握扎實的專業(yè)知識。同學們如果從這些學校畢業(yè)，在就業(yè)市場中也不會有太大的競爭力。而計算機專業(yè)涉及的學科沒有那么廣泛，對教師和學校的水平沒有人工智能那么高，即使是普通學校畢業(yè)，也能找到不錯的工作。從這一點來看，計算機專業(yè)顯然更有優(yōu)勢。

第二，人工智能是前沿學科，又頗受國家重視，所以未來發(fā)展?jié)摿κ呛艽蟮摹?/span>再加上國內開設此專業(yè)的學校不多，每年的畢業(yè)生也很少，存在著供不應求的情況。據統計，在全球人工智能人才儲備中，中國只占5%左右，人工智能的人才缺口超過500萬，所以人工智能專業(yè)的就業(yè)前景是很好的。而計算機專業(yè)近年來報考的人數一直居高不下，每年畢業(yè)生人數非常多，就業(yè)競爭壓力大。如果不是有過強的專業(yè)實力，在趨近飽和的就業(yè)市場是不容易站穩(wěn)腳跟的。從這一點來看，人工智能專業(yè)的前景則會更好一些。

最后，老師想說明的一點是，無論是人工智能還是計算機專業(yè)，同學們只要在大學期間努力學習，掌握扎實的專業(yè)技能，就業(yè)都不會很差。但如果大家學習不認真，渾渾噩噩過完四年，再有前景的專業(yè)也是沒用的。