院校滿意度 4.7
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 微電子科學與工程 |
| 2 | 信息安全 |
| 3 | 信息工程(通信工程) |
| 4 | 軟件工程(設3個專業(yè)方向) |
| 5 | 臨床醫(yī)學 |
| 6 | 口腔醫(yī)學 |
| 7 | 植物科學與技術 |
| 8 | 核工程與核技術 |
| 9 | 材料科學與工程 |
| 10 | 生物技術 |
| 11 | 信息工程 |
| 12 | 工業(yè)工程 |
| 13 | 機械工程 |
| 14 | 船舶與海洋工程 |
| 15 | 醫(yī)學檢驗技術 |
| 16 | 生物醫(yī)學工程 |
| 17 | 土木工程 |
| 18 | 計算機科學與技術 |
| 19 | 電氣工程及其自動化 |
| 20 | 能源與動力工程 |
| 21 | 工程力學 |
| 22 | 護理學 |
| 23 | 自動化 |
| 24 | 生物工程 |
| 25 | 電子科學與技術 |
| 26 | 化學工程與工藝 |
| 27 | 法學 |
| 28 | 環(huán)境科學與工程 |
| 29 | 食品科學與工程 |
解讀: 國家級特色專業(yè)已產生較好的辦學效益和社會影響,是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色。
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 經濟學 |
| 2 | 金融學 |
| 3 | 漢語言文學 |
| 4 | 英語 |
| 5 | 德語 |
| 6 | 天文學 |
| 7 | 海洋科學 |
| 8 | 生物科學 |
| 9 | 統(tǒng)計學 |
| 10 | 工程力學 |
| 11 | 工業(yè)設計 |
| 12 | 測控技術與儀器 |
| 13 | 電氣工程及其自動化 |
| 14 | 微電子科學與工程 |
| 15 | 人工智能 |
| 16 | 軟件工程 |
| 17 | 信息安全 |
| 18 | 電子與計算機工程 |
| 19 | 化學工程與工藝 |
| 20 | 交通運輸 |
| 21 | 航空航天工程 |
| 22 | 核工程與核技術 |
| 23 | 食品科學與工程 |
| 24 | 建筑學 |
| 25 | 風景園林 |
| 26 | 生物工程 |
| 27 | 植物科學與技術 |
| 28 | 農業(yè)資源與環(huán)境 |
| 29 | 兒科學 |
| 30 | 預防醫(yī)學 |
| 31 | 醫(yī)學檢驗技術 |
| 32 | 護理學 |
| 33 | 會計學 |
| 34 | 文化產業(yè)管理 |
| 35 | 行政管理 |
| 36 | 工業(yè)工程 |
| 37 | 廣播電視編導 |
| 38 | 視覺傳達設計 |
解讀: 一流本科專業(yè),是指教育部以一流本科教育為基礎實施“雙萬計劃”建設的本科專業(yè)。計劃在2019—2021年間,建設10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點。
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