一流的設(shè)施：我校仙林校區(qū)擁有高質(zhì)量的學生生活和居住環(huán)境，裝飾一新的公寓樓四季擺設(shè)著盆栽花木，精致的空中綠化使你心情怡然。綠草如茵、優(yōu)美雅致的生活園區(qū)環(huán)境，不失為大學生在緊張學習之余放松心情的最佳場所。學生宿舍4人一間，內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間、陽臺，配有標準化家具、電視、電話及網(wǎng)絡(luò)接口。 優(yōu)質(zhì)的服務：學生公寓內(nèi)有生活型服務，如提供應急開水、病號飯、訂牛奶、維修、保潔等；有智力型服務，如舉辦書畫、音樂沙龍，舉行英語四六級輔導、計算機等級考試輔導等方面的知識講座；有高層次文化服務，如在學生公寓內(nèi)設(shè)書報角、信息欄、知心聊吧，開辦美容、公共關(guān)系學、插花等講座。通過一系列服務工作從側(cè)面推進生活園區(qū)的育人工作。 濃郁的文化氛圍：在公寓文化建設(shè)過程中，我們擁有“報刊集匯”、“文化視窗”、“藝術(shù)長廊”等宣傳陣地，園區(qū)學生經(jīng)常開展有利于增強公寓凝聚力與文化滲透力的文體活動，如“球類對抗賽”、“圍棋挑戰(zhàn)賽”、“英語角”、“文學興趣小組”、“安全知識競賽”、“趣味體育比賽”以及每年一度的“學生公寓文化節(jié)”等等。宜人的空間環(huán)境與濃郁的文化環(huán)境組成了生活園區(qū)優(yōu)良的育人環(huán)境。 以人為本的管理理念：學生生活園區(qū)的教育管理工作的對象是大學生， 我們在生活園區(qū)的教育管理工作中注重學生自我管理、自我服務、自我教育功能的發(fā)揮，以各生活園區(qū)為單位，建立學生組織---社區(qū)學生工作中心，讓學生代表參與生活園區(qū)教育管理工作的決策、管理、服務與文化建設(shè)，通過學生的自律、自治，使得我們生活園區(qū)的教育管理工作形成以學生成才發(fā)展的需要為中心。
