學生投票人數(shù)：94人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：104人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：87人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：82人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護理學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有初步的護理教學、護理管理和護理科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護理和預(yù)防保健工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．熱愛護理學專業(yè)，對護理學科的性質(zhì)和發(fā)展具有正確的認知和責任感，初步形成正確的專業(yè)價值觀和為人類健康服務(wù)的獻身精神。
2．具有科學精神、慎獨修養(yǎng)、嚴謹求實的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標準和倫理要求的職業(yè)行為傾向。
3．掌握與護理學相關(guān)的自然科學、人文和社會科學的基礎(chǔ)知識和科學方法。
4．掌握護理學基礎(chǔ)理論和基本知識，具備在專業(yè)實踐中與護理對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的技能。
5．具有運用多學科知識和評估技能，制定護理計劃并對不同護理對象實施整體護理的基本能力。具有常見病、多發(fā)病的病情觀察和護理能力。
6．掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)、急救護理技術(shù)、基本?？谱o理技術(shù)和常用診療技術(shù)的配合，能為護理對象提供符合質(zhì)量要求的護理。
7．具有急危重癥的搶救配合和應(yīng)急護理能力以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救護能力。
8．具有參與社區(qū)健康保健，為個人、家庭、社會提供健康教育、指導和咨詢的基本能力，能在各種環(huán)境中為個體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的護理服務(wù)。
9．具有一定的教學、科研基礎(chǔ)能力，能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，有參與現(xiàn)代護理技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
10．掌握一門外語，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、病原生物學與免疫學、病理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、護理科研、護理教育、健康教育學、基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神病護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、護理管理學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向：醫(yī)學、護理學及相關(guān)專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向：主要在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院的護理部門、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)學院校、衛(wèi)生職業(yè)學校等。助產(chǎn)護理方向更適合在婦幼保健機構(gòu)、醫(yī)院產(chǎn)房、新生兒室、計劃生育等部門參與護理工作。麻醉護理方向更適合在急救中心、醫(yī)院手術(shù)室、麻醉復(fù)蘇室、重癥監(jiān)護室、疼痛治療室等部門參與護理工作。
