學生投票人數(shù)：120人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：142人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：114人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：114人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 21% |
音樂學（文化藝術(shù)管理）
將管理學、經(jīng)濟學、傳播學、市場學與藝術(shù)學等學科相互交融，培養(yǎng)既懂藝術(shù)又懂經(jīng)營管理的文化藝術(shù)管理專門人才。學生畢業(yè)后能從事文化藝術(shù)事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)品經(jīng)營、文化市場運作、文化藝術(shù)項目策劃、演藝與演出經(jīng)紀、出版策劃和中外文化交流等工作，適合于各級政府文化藝術(shù)管理部門、廣播電視報刊出版等文化傳播部門、音樂美術(shù)戲劇影視等藝術(shù)團體從事業(yè)務及管理工作。
音樂學（藝術(shù)商務）
主要培養(yǎng)具有良好的音樂素質(zhì)和文化藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)意能力、策劃能力、品牌設計和形象推廣能力，掌握音樂與影視產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律，了解國內(nèi)外音樂、影視市場發(fā)展趨勢，具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟和法律的基礎知識和國際文化傳播的基本能力，既懂藝術(shù)，又會經(jīng)營，能在演藝界、媒體、文化藝術(shù)公司等組織文藝演出，能從事影視、音像制品以及文化娛樂的營銷和推廣等商務性工作的高級應用型藝術(shù)商務人才。
音樂學（媒體創(chuàng)意）
是以音樂傳媒領(lǐng)域的創(chuàng)意策劃為主，以數(shù)字媒體技術(shù)為輔的音樂作品策劃、傳播與營銷的專業(yè)方向，培養(yǎng)高素質(zhì)、強能力、有創(chuàng)新思維的媒體創(chuàng)意與策劃人才，即以創(chuàng)新思維為核心，集藝術(shù)素養(yǎng)、傳播智慧及經(jīng)營管理策略于一體的復合型高級專門人才。此專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后能在音樂演出、音樂新聞采編以及廣播、電影、電視、網(wǎng)絡新媒體等現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域，從事音樂創(chuàng)意、音樂策劃、音樂評論、電視節(jié)目包裝等工作。
音樂學專業(yè)（音樂教育方向）
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的音樂學科基本理論、基礎知識、基本技能以及現(xiàn)代音樂教育理論與教學方法，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，成為從事音樂教育、音樂教學研究和音樂普及工作的應用型人才。課程主要有：《聲樂》、《鋼琴》、《樂理與視唱練耳》、《和聲學》、《曲式與作品分析》、《歌曲寫作》、《中國音樂史與音樂欣賞》、《西方音樂史與音樂欣賞》、《中國民族音樂》、《外國民族音樂》、《鋼琴伴奏編配》、《樂隊配器基礎》、《手風琴》、《電子琴》、《電腦音樂基礎》、《合唱與指揮》、《舞蹈》、《心理學》、《學校音樂教育導論與教材教法》、《教育實習》等。
學制：4年制本科
音樂學專業(yè)（民族音樂學、音樂史論、音樂文化傳播學方向）
本專業(yè)主要系統(tǒng)地學習和掌握音樂學專業(yè)的理論知識與專業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強的審美能力、創(chuàng)作能力、有豐富全面的音樂修養(yǎng)、能夠從事音樂創(chuàng)作、編輯、制作、教學、科研等綜合素質(zhì)強的新型高級復合型音樂專門人才。課程主要有：《音樂學概論》、《中國傳統(tǒng)音樂學概論》、《音樂美學》、《壯侗語系與東南亞少數(shù)民族民間音樂研究》、《音樂批評導論》、《計算機音樂制作》、《和聲學》、《音樂名作欣賞》、《民族民間音樂概論》、《中、西方音樂史》、《樂理》、《視唱練耳》、《曲式與作品分析》、《復調(diào)與賦格》等。
學制：4年制本科
