學生投票人數(shù)：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：14人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 51% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：14人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 51% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 23% |
培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科研單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 主要課程有，人體解剖生理學、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育哲學、教育通論、教學論、德育原理、課程論、比較教育學、教育管理學、教育科學研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育與心理統(tǒng)計、心理測量、人格心理學、學校心理咨詢、青年心理學、團體心理輔導等?！W生畢業(yè)后，可從事教育學的教學與研究、中小學教育教學與研究、教育行政管理、心理健康教育工作，還可到醫(yī)療衛(wèi)生、公安司法、社區(qū)及企業(yè)等部門從事教育與培訓工作。
