學(xué)生投票人數(shù)：69人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：74人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：66人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：61人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 9% |
專業(yè)前景21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時代，信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加，隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。進入新世紀(jì)，我國開始了第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的奮斗歷程，國家提出了“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”的戰(zhàn)略舉措，提出了我國國家信息化宏偉藍圖。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代信息學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理與信息系統(tǒng)以及電子商務(wù)系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理和評價等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)要求主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力。
主干課程會計學(xué)原理、運籌學(xué)、管理學(xué)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級程序設(shè)計語言、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息組織、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電子商務(wù)技術(shù)。
就業(yè)方向畢業(yè)生可在政府信息管理部門、專業(yè)性信息機構(gòu)和企業(yè)的信息部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和管理工作，從事信息分析與研究工作。
