學生投票人數：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：72人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：64人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：60人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 26% |
專業(yè)前景生物工程專業(yè)是以基因工程、蛋白質工程、細胞工程、發(fā)酵工程為基礎，以生物分離工程為重點，以發(fā)酵、釀造為核心，為生物技術的工業(yè)化和工程化培養(yǎng)掌握現代生物技術的高級專門人才。
專業(yè)特色產學研合作，校企雙贏：本專業(yè)先后與綠洲啤酒麥芽集團、莫高葡萄酒業(yè)有限公司、黃河啤酒有限公司、蘭州莊園乳業(yè)公司等多家單位簽訂了“產學研”戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，形成了特色鮮明的合作辦學模式。不僅為企業(yè)提供應用研究和技術開發(fā)服務，也為學?？蒲谐晒D化，學生教學實習、就業(yè)等方面提供便利條件。同時，在教學中強調實踐教學，注意培養(yǎng)學生的實踐技能和動手能力，通過課堂模擬、案例分析、參觀、教學實習、畢業(yè)實習及專家講座等方式，不但加強了專業(yè)知識，而且提高了學生實踐能力，從而達到較好的教學效果。
培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現代化建設的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備堅實的自然科學和人文社會科學基礎，具備外語和計算機應用能力，掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的工程技術人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練，具備較好的思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身心素質，具有獲取知識、應用知識和創(chuàng)新的能力。具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的基本能力。
主干課程高等數學、有機化學、基礎生物化學、微生物學、化工原理、生物工藝學、生物工程設備、酶工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、代謝控制發(fā)酵、葡萄酒工藝學、氨基酸工藝學
就業(yè)方向畢業(yè)生可到生物制藥、發(fā)酵工程等領域的企業(yè)從事技術開發(fā)和生產管理工作，也可到有關高等院校、科研單位從事教學、研究工作。
繼續(xù)深造學生畢業(yè)后可在食品科學、發(fā)酵工程、食品生物技術等方向繼續(xù)深造。
