學生投票人數(shù)：74人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：79人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：70人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：69人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
數(shù)學與應用數(shù)學（含統(tǒng)計方向）
1、專業(yè)代碼：070101
2、修業(yè)年限：四年
3、授予學位：理學學士
4、所屬學科：理學
5、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍事教育，教育實習等。
6、畢業(yè)生應具備的知識和能力：
（1）具有扎實的數(shù)學基礎，初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法，其中包括數(shù)學建模、數(shù)學計算、解決實際問題等基本能力；
（2）有良好的使用計算機的能力，能夠進行簡單的程序編寫，掌握數(shù)學軟件和計算機多媒體技術(shù)，能夠?qū)虒W軟件進行簡單的二次開發(fā)；
（3）具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。熟悉教育法規(guī)，了解職業(yè)教育規(guī)律，掌握并能夠初步運用教育學、心理學基礎理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的教師素養(yǎng)，具備從事數(shù)學教學和教學研究的基本技能；
（4）了解近代數(shù)學的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，了解數(shù)學科學的若干最新發(fā)展，數(shù)學教學領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學方法，了解本專業(yè)方向的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，了解相近專業(yè)的一般原理和知識；學習文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學素養(yǎng)；
（5）具有較強的語言表達能力和組織管理能力；
（6）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代化信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。
7、主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、微分幾何、近世代數(shù)、復變函數(shù)、數(shù)值分析、教育學與心理學、數(shù)學教學論等。
8、業(yè)務培養(yǎng)要求：通過本專業(yè)學習，使學生符合國家對高等學校人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求。掌握數(shù)學與應用數(shù)學及金融學、統(tǒng)計學等相關(guān)方面的基本理論、基本知識和基本方法，獲得從事本專業(yè)科學研究及解決實際問題的能力；
9、就業(yè)去向：教育、科研、技術(shù)、金融、保險等部門。
數(shù)學與應用數(shù)學（金融方向）
1、專業(yè)代碼：070101
2、修業(yè)年限：四年
3、授予學位：理學學士
4、所屬學科：理學
5、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍事訓練、教育實習等。
6、畢業(yè)生應具備的知識和能力：
（1）具有扎實的數(shù)學基礎，初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法，其中包括數(shù)學建模、數(shù)學計算、解決實際問題等基本能力；
（2）有良好的使用計算機的能力，能夠進行簡單的程序編寫，掌握數(shù)學軟件和計算機多媒體技術(shù)，能夠?qū)虒W軟件進行簡單的二次開發(fā)；
（3）具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。熟悉教育法規(guī)，了解職業(yè)教育規(guī)律，掌握并能夠初步運用教育學、心理學基本理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的教師素養(yǎng)，具備從事數(shù)學教學和數(shù)學教學研究的基本技能；
（4）了解近代數(shù)學的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，了解數(shù)學科學的若干最新發(fā)展，數(shù)學教學領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學方法，了解本專業(yè)方向的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，了解相近專業(yè)的一般原理和知識；學習文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學素養(yǎng)。
（5）具有較強的語言表達能力和組織管理能力；
（6）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代化信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。
7、主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、運籌學、實變函數(shù)與泛函分析、數(shù)值分析、數(shù)學建模、金融學、計量經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、教育學與心理學、中學數(shù)學教材教法等。
8、業(yè)務培養(yǎng)要求：通過本專業(yè)學習，使學生符合國家對高等學校人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求。掌握數(shù)學與應用數(shù)學及金融數(shù)學、統(tǒng)計學等相關(guān)方面的基本理論、基本知識和基本方法，獲得從事本專業(yè)科學研究及解決實際問題的能力。
9、就業(yè)去向：教育、科研、技術(shù)、金融、保險等部門。
