學生投票人數(shù)：720人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：728人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：708人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：695人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 11% |
Q1：你將要成為什么樣的人才？（專業(yè)人才培養(yǎng)目標）中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要培養(yǎng)的是中西醫(yī)臨床人才，以及從事中西醫(yī)科研和教育的人才。培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備較高的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中西醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，以及對臨床常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)結(jié)合診療的能力，能夠在醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療、預防、保健、康復、教育和科研等工作的中西醫(yī)復合型人才。
整個培養(yǎng)體系體現(xiàn)“以學生為中心”的理念，注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生自主學習能力，促進學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。Q2：你將要學習哪些內(nèi)容？（專業(yè)的培養(yǎng)體系）主干課程包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、中醫(yī)骨傷科學、正常人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學、中西醫(yī)結(jié)合兒科學等。Q3：中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學習的難點及解決方式中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)將中醫(yī)與西醫(yī)的優(yōu)勢進行互補，取長補短。中醫(yī)，歷史悠久，博大精深，講究整體觀念，三因制宜；西醫(yī)借助儀器檢查、西藥及手術(shù)治療等，起效快，療程短，能較快消除病因及緩解癥狀。中、西醫(yī)各有所長，從某種程度上發(fā)揮著彼此不可替代的作用，中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)可起到將兩種治療效應相疊加的作用，具有其獨到的優(yōu)勢。如何將中醫(yī)與西醫(yī)很好的結(jié)合起來，是本專業(yè)學習的難點。在理論課的講授上除中醫(yī)和西醫(yī)各自優(yōu)勢特征的講授外，我們更重視中西醫(yī)結(jié)合思維的闡釋，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學、外科學、婦科學、兒科學等課程由具有豐富臨床經(jīng)驗的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師與臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師進行授課。在見習、實習過程中重視疾病的中西醫(yī)結(jié)合治療，以實現(xiàn)中西醫(yī)的優(yōu)勢互補，增強治療效果。Q4：你為什么要報中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)？（專業(yè)發(fā)展前景與人才需求）中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學理論的同時，加強對西方現(xiàn)代醫(yī)學新成就、新技術(shù)的學習，注重學生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，順應中醫(yī)藥進入世界醫(yī)療主流體系的趨勢，以培養(yǎng)適應社會需要和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后，能夠掌握中西醫(yī)學基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會適應能力，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。尤其是隨著國民經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平提高，全面建設小康社會的奮斗目標的確立，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，在廣闊的醫(yī)療市場中可大有作為。中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后，可報考臨床醫(yī)學各專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)、及中醫(yī)學專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造，可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學院校、衛(wèi)生行政管理部門、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專業(yè)醫(yī)療、教學、管理、科研等工作。Q5：你為什么選擇學校中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)？——與其他中醫(yī)藥院校相比，學校中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)的優(yōu)勢與特色中醫(yī)學院（基礎(chǔ)醫(yī)學院）是山東中醫(yī)藥大學設立最早的傳統(tǒng)優(yōu)勢學院，是中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合高等專業(yè)人才的培養(yǎng)基地，是學校醫(yī)學基礎(chǔ)和應用基礎(chǔ)研究任務的主要承擔者。
學院堅持黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為根本，不斷加強教學基本建設，積極推進教學改革，逐步提高教育教學水平和質(zhì)量?，F(xiàn)有4個本科專業(yè)，有國家第二類特色專業(yè)1個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)1個，省級試點專業(yè)1個，山東省特色名校重點建設專業(yè)2個，山東省本科高校專業(yè)發(fā)展支持計劃重點建設專業(yè)1個；建有省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗教學示范中心1個；有國家級精品資源共享課程1門，國家級精品課程1門，省級精品課程群1個，省級精品課程11門，省級雙語示范課程1門，省級成人高等教育精品資源共享課程8門、特色課程9門；主編、副主編國家“十一五”和“十二五”規(guī)劃教材32部，國家級優(yōu)秀教材3部，省級優(yōu)秀教材5部；近年來，獲得國家級教學成果二等獎1項，省部級教學成果一等獎2項獎。有中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合2個一級學科博士后科研流動站，中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合2個一級學科博士、碩士授權(quán)點，是國家中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合高等人才的培養(yǎng)基地。
學院擁有較強的科研實力，為山東省乃至全國重要的中醫(yī)藥基礎(chǔ)和應用基礎(chǔ)研究基地。下設的細胞生物學實驗室、微循環(huán)實驗室為國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室，有共聚焦纖維鏡、流式細胞儀等一批先進的實驗設備。近年來，獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步一等獎2項，二等獎5項。目前，承擔“973”、國家重大科技攻關(guān)項目及國家自然科學基金等國家級課題36項。咨詢電話：18854196308聯(lián)系人：王老師
