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院校滿意度 4.1

江蘇-常州 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬江蘇省
雙萬計劃

2026年江蘇理工學院計算機科學與技術專業(yè)

摘要: 江蘇理工學院計算機科學與技術專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示江蘇理工學院的學生對計算機科學與技術專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看計算機科學與技術:專業(yè)分數線 >

一、江蘇理工學院計算機科學與技術專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學生投票人數:70人

綜合滿意度 占比
五星 65%
四星 17%
三星 7%
二星 4%
一星 7%
辦學條件滿意度:4.2分

學生投票人數:70人

辦學條件滿意度 占比
五星 63%
四星 10%
三星 17%
二星 5%
一星 5%
教學質量滿意度:4.0分

學生投票人數:67人

教學質量滿意度 占比
五星 57%
四星 14%
三星 13%
二星 6%
一星 10%
就業(yè)滿意度:3.9分

學生投票人數:63人

就業(yè)滿意度 占比
五星 56%
四星 11%
三星 15%
二星 4%
一星 14%

二、江蘇理工學院計算機科學與技術專業(yè)怎么樣?

(師范)

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題,具有教書育人的良好素養(yǎng),從事高等和中等職業(yè)技術教育計算機課程理論教學和實驗、實訓指導的專業(yè)師資以及教學教育管理等其它教育工作者。

2.培養(yǎng)規(guī)格

(1)堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),具有堅定的政治信念;

(2)掌握計算機科學技術的基本理論、基本知識和基本技能,即軟硬件基礎理論、

系統(tǒng)組成、體系結構、電子技術和計算機工程應用知識和技能,特別是數據

庫、網絡和多媒體技術;

(3)掌握計算機應用系統(tǒng)的分析、設計的基本方法;

(4)具有熟練地進行程序設計和開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的基本能力和開發(fā)CAI軟件的

能力;掌握CAD、CAI、MIS技術和主要軟件系統(tǒng)的應用技能;掌握微機硬件

系統(tǒng)的安裝、調試、檢測、維護與修理技能;掌握計算機網絡技術,具有組

網、安裝、維護、操作和應用局域網的能力;

(5)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、敬業(yè)愛崗和教書育人的良好教師素養(yǎng),具有從事

計算機教學與教學研究的能力,熟悉教育法規(guī),能夠初步運用教育學和心理學

的基本原理,具有善于與人合作共事的能力;

(6)有強健的體魄和良好的心理素質;

(7)掌握一門外語,達到四級水平并能熟練閱讀外語科技文獻;

(8)了解計算機科學與技術的新理論、新技術發(fā)展動態(tài)和趨勢;

(9)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有獨立獲取知識的能力。

3.主要課程

離散數學、高級語言程序設計、匯編語言、數據結構和算法設計、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機組成原理與系統(tǒng)結構、數據庫原理及應用、計算機網絡等。

計算機網絡工程方向

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術等解決實際問題,具有網絡規(guī)劃設計、網站管理維護、網絡組建等方面能力的網絡與網站設計、管理技術應用性人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

(1)具有正確的世界觀,價值觀和人生觀。具有為國家富強、民族振興而奮斗的

理想、信念。具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、勇于奉獻、團結協(xié)作的

品質;

(2)具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識,掌握本專業(yè)的基本理論、

基本知識和基本技能與方法,具有提出問題、分析問題、解決問題的能力和

開拓創(chuàng)新精神,具備從事本專業(yè)工作的能力和適應相關專業(yè)業(yè)務工作能力和

素質;

(3)具有熟練地進行程序設計和開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的基本能力;掌握微機硬件

系統(tǒng)的安裝、調試、檢測、維護與修理技能;

(4)掌握計算機網絡技術,具有網絡與網站規(guī)劃設計、維護、操作和應用的能力。

并且獲得相關的職業(yè)資格證書;

(5)有強健的體魄和良好的心理素質;

(6)掌握一門外語,達到四級水平并能熟練閱讀外語科技文獻;

(7)了解計算機科學與技術的新理論、新技術及發(fā)展動態(tài)和趨勢;

(8)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識的能力。

3.主要課程

電路與電子技術、數字邏輯與設計、網頁制作與網站設計、離散數學、程序設計基礎、數據結構、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機組成原理與系統(tǒng)結構、微機原理與匯編語言、數據庫原理與應用、計算機網絡、網絡工程、計算機網絡安全等。

計算機工程方向

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設計、計算機應用系統(tǒng)設計和使用計算機技術解決實際問題,具有計算機應用系統(tǒng)組建與維護、嵌入式系統(tǒng)軟硬件平臺分析設計及應用等方面能力的高級專門人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

(1)具有正確的世界觀,價值觀和人生觀。具有為國家富強、民族振興而奮斗的

理想、信念。具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、勇于奉獻、團結協(xié)作的

品質;

(2)具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識,掌握本專業(yè)的基本理論、

基本知識和基本技能與方法,具有提出問題、分析問題、解決問題的能力和

開拓創(chuàng)新精神,具備從事本專業(yè)工作的能力和適應相關專業(yè)業(yè)務工作能力和

素質;

(3)掌握計算機應用系統(tǒng)分析、設計的基本方法;

(4)具有熟練地進行程序設計和開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的基本能力;掌握微機硬件

系統(tǒng)的安裝、調試、檢測、維護與修理技能;掌握計算機網絡技術、數據庫

技術、嵌入式系統(tǒng)設計技術,具有計算機應用系統(tǒng)分析、設計、組建、維護

的能力;

(5)有強健的體魄和良好的心理素質;

(6)掌握一門外語,達到四級水平并能熟練閱讀外語科技文獻;

(7)了解計算機科學與技術的新理論、新技術及發(fā)展動態(tài)和趨勢;

(8)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識的能力。

3.主要課程

電路與電子技術、數字邏輯與設計、離散數學、程序設計基礎、數據結構、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機組成原理與系統(tǒng)結構、微機原理與匯編語言、計算機接口技術、數據庫原理與應用、計算機網絡、嵌入式系統(tǒng)綜合設計等。