學生投票人數(shù)：39人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：38人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：39人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，能夠在高等和中等學校進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，初步具備運用教育學、心理學基本理論、數(shù)學教學基本理論及現(xiàn)代教育技術從事數(shù)學教學工作的基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應用等基本能力。
本專業(yè)招收四年制本科生，畢業(yè)生可授予理學學士學位。
