信用管理（文理兼收）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公民意識、道德水準和高度社會責任感，具有一定的競爭能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備信用實務(wù)操作、經(jīng)濟與金融信息收集與處理、財務(wù)分析與管理的能力，熟悉與信用管理業(yè)務(wù)操作相關(guān)的基本技能，能夠在管理機關(guān)、金融機構(gòu)、大中型企業(yè)以及中介機構(gòu)等領(lǐng)域內(nèi)從事與信用管理相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理等專業(yè)基礎(chǔ)理論，風險管理、資信調(diào)查、信用評級、銀行信用管理、公司信用管理、消費者信用管理、國際業(yè)務(wù)信用管理、基金管理、投資組合設(shè)計與管理等基本知識，接受與信用管理業(yè)務(wù)操作相關(guān)的基本訓練，具有從事信用管理與實務(wù)操作的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的數(shù)學、經(jīng)濟學基礎(chǔ)和較好的人文與社會科學基礎(chǔ)；
2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論，主要包括風險管理、資信調(diào)查、信用評級、信用管理等基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)必需的信用管理等基本技能；
3．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所必需的專業(yè)知識，了解其學科前沿及發(fā)展趨勢；
4．具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識與技術(shù)手段，解決實際問題的能力；
5．掌握一門外語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力；
6．掌握教育模塊課程，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)、從事本專業(yè)教育教學的能力；
7．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識，具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。
主修課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、管理學原理、金融學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、信用管理、信用評級、企業(yè)信用、銀行信用、信用風險分析與度量等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：投資分析與方案設(shè)計、信用評級設(shè)計、教育實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文和大學生創(chuàng)新實踐活動等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到中、高等職業(yè)院校從事信用管理專業(yè)的教學和管理工作，或在信用評級機構(gòu)、銀行業(yè)、證券業(yè)和財政、審計、海關(guān)等部門，從事與信用管理、信用評級、信用風險度量、投資理財?shù)认嚓P(guān)的基礎(chǔ)管理和技術(shù)操作等工作。
授予學位:經(jīng)濟學學士。
