學生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：15人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展，具有扎實的小學教育專業(yè)知識技能，系統(tǒng)掌握教育科學理論和小學教育基本規(guī)律，適應2l世紀小學教育改革和發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育理念、創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力，能勝任小學教學、研究與管理的高級專門人才。
專業(yè)課程
教育學原理、小學教育心理學、小學語文教學論、小學數(shù)學教學論、學校管理學、小學教育科學研究、小學活動課程與設計、現(xiàn)代教育技術、發(fā)展心理學、教育行政管理等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向城市小學和大中城市的基礎教育研究機構、教育行政管理機構就業(yè)，可從事小學教育教學工作和小學教育的研究與管理工作。
