智能科學與技術(shù)專業(yè)（1）專業(yè)發(fā)展沿革智能科學與技術(shù)專業(yè)2020年首次招生，該專業(yè)建設(shè)以軟件工程專業(yè)、計算機科學與技術(shù)兩個國家一流專業(yè)為依托，以傳授智能信息處理與分析、智能信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)為核心，注重理論和實踐相結(jié)合；培養(yǎng)應用型工程技術(shù)人才。（2）專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識，具備堅實的數(shù)學、計算機等多學科交叉知識，系統(tǒng)地掌握智能科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具備智能信息處理、分析和智能系統(tǒng)研究和開發(fā)能力，具備較強的創(chuàng)新意識及團隊合作精神的能夠在智能信息系統(tǒng)開發(fā)和維護中擔任重要角色的應用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生五年后可以達到的職業(yè)能力與成就如下：①能夠運用最新的自然科學理論、計算機技術(shù)和智能技術(shù)解決智能信息系統(tǒng)中的技術(shù)難題的工程師。②能夠設(shè)計出創(chuàng)新的且符合標準的智能信息系統(tǒng)解決方案且具有組織、管理和維護項目的項目經(jīng)理。③能夠具有系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品經(jīng)理。（3）專業(yè)特色智能科學與技術(shù)專業(yè)堅持石油化工特色，培養(yǎng)具有石油化工基礎(chǔ)知識的專業(yè)人才；依據(jù)應用型人才培養(yǎng)目標，強化實踐能力培養(yǎng)；實施校企合作，部分實踐課程由企業(yè)專家授課；實行“3+1”模式，即將理論課全部安排在前三個學年，第四學年只安排少量選修課和實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)生能夠在智能信息系統(tǒng)開發(fā)中勝任工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理角色的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。（4）課程設(shè)置專業(yè)核心課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、腦與認知科學基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、Python程序設(shè)計、數(shù)字圖象處理、模式識別、機器學習、神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習、自然語言處理、計算機視覺等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機基礎(chǔ)訓練、Python程序設(shè)計實踐、數(shù)字圖象處理課程設(shè)計、計算機視覺課程設(shè)計、自然語言處理課程設(shè)計、專業(yè)綜合實訓、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)實踐、人工智能應用實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，共計33學分。（5）專業(yè)支撐條件①師資隊伍（含教學團隊與名師）現(xiàn)有從事相關(guān)研究的教師21人，其中教授6人、副教授8人、講師7人，博士18人、碩士3人，1人為省級教學名師，1人為遼寧省第十二批“百千萬人才工程”萬人層次人選。我校擁有與智能科學與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的2個一級學科碩士授權(quán)點和4個二級學科碩士授權(quán)點，擁有與智能科學與技術(shù)相關(guān)的4個國家級一流專業(yè)建設(shè)點和3個省級一流專業(yè)建設(shè)點。此外，我校建設(shè)有完善的教學質(zhì)量保障體系，學校成立教學質(zhì)量發(fā)展中心監(jiān)控學生培養(yǎng)及教師教學情況。②一級學科與研究生招生專業(yè)擁有計算機科學與技術(shù)一級學科碩士學位授權(quán)點和電子信息類專業(yè)學位授權(quán)點，目前在校碩士研究生80余人，2022年研究生招生計劃名額為25人。③實驗條件國家級實驗實習教學平臺。學校擁有計算機專業(yè)實驗室3個、物聯(lián)網(wǎng)實驗室1個、網(wǎng)絡工程實驗室1個、控制工程實驗室1個，擁有實驗設(shè)備900余件（套），另外學校還建有網(wǎng)絡中心、石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實踐基地以及相關(guān)的國家級和省級實驗平臺和科研平臺10個。④實習條件校內(nèi)外實習基地。人工智能與軟件學院與東軟、大唐電信、華信等IT企業(yè)以及撫順石化公司等石化企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，可以滿足學生校外實習（實踐）的需要。（6）就業(yè)與升學工信部發(fā)布的《人工智能產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告(2019-2020年版)》指出當前企業(yè)對算法研究崗、應用開發(fā)崗和實用技能崗等技術(shù)型崗位的人才需求最為旺盛，分別占整體需求崗位的12.2%、19.8%和34.8%，但其人才供需比分別僅為0.13、0.17和0.98。在石油化工領(lǐng)域，人工智能目前已經(jīng)在智能油田、智能鉆井、智能管道、智能煉廠以及智能銷售體系等方向上具有較為廣泛深入的應用。由此可見，智能化產(chǎn)業(yè)面臨著龐大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才缺口，智能科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景一片光明。
