學生投票人數：155人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：159人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：153人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：150人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
“自動化”是指使用機器部分或全部代替人的體力或腦力勞動，甚至完成人類依靠自身體力和腦力無法直接完成的任務。自動化是關于一切人造系統(tǒng)自動、智能、自主、高效和安全運行的科學與技術，是人類現代文明的重要標志之一。現代社會的很多重要成果，如機器人、宇宙飛船、高速火車、智能制造工廠等，其核心都是自動化系統(tǒng)。可以說，人類社會進步和發(fā)展的過程就是不斷追求“自動化”的過程。正如中華總工會編寫的《工人歌謠選》中一首短詩寫道：“聽黨的話，搞自動化，我們的前景美如畫”。培養(yǎng)目標：貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人，積極對接先進制造業(yè)和人工智能等新興產業(yè)需要，培養(yǎng)能夠運用自然科學知識、工程技術基礎知識、自動化專業(yè)知識和技能分析解決復雜工程問題，具有良好的人文素養(yǎng)、責任擔當和創(chuàng)新精神，能夠在自動化與控制等相關領域，從事控制理論與應用、工業(yè)自動化、檢測技術、電子信息技術等方向的研究、技術開發(fā)與應用、工程設計以及技術管理等工作，具有國際視野的高素質專業(yè)人才。主要課程：自動控制原理、過程控制、計算機控制技術、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微機原理、電機與拖動、電力電子技術、現代控制理論、單片機原理及應用、傳感器應用技術、PLC技術及應用、智能儀器儀表基礎、PROTEL技術、機器學習、大數據分析與實踐等。專業(yè)特色：（1）良好的社會聲譽。本專業(yè)隸屬控制科學與工程學院，2004年開始招生。是遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省應用轉型試點專業(yè)、學校卓越發(fā)展規(guī)劃建設品牌專業(yè)。專業(yè)擁有控制科學與工程一級學科碩士學位授權點?？刂瓶茖W與工程學科是遼寧省一流學科、遼寧省王牌學科、ESI全球學科前1%、軟科世界一流學科排名前50強（國內有11所高校進入前50強，渤海大學排在11位）。本專業(yè)依托學科優(yōu)勢，推進學科專業(yè)建設一體化、科研反哺教學，鼓勵學生早進課題、早進實驗室、早進教師科研團隊，為學生攀登創(chuàng)新學術高峰搭建平臺，為社會輸送了大批的專業(yè)技術人才，具有良好的社會聲譽。（2）高水平師資隊伍。本專業(yè)擁有中組部“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才，國家優(yōu)秀青年基金獲得者，教育部新世紀優(yōu)秀人才，中國自動化學會青年科學家獎獲得者、遼寧省教學名師、遼寧省特聘教授、遼寧省優(yōu)秀教師、中國自動化學會理事、遼寧青年科技獎（十大英才）獲得者、中國自動化學會青年工作委員會副主任委員、國際和國內頂級期刊的副主編及編委，全球高被引科學家、博士生導師等高水平師資隊伍。（3）優(yōu)良的創(chuàng)新實驗與實踐平臺。擁有國家地方聯合工程研究中心、遼寧省光伏發(fā)電控制與集成工程技術研究中心、遼寧省光機電一體化控制技術與裝備制造工程研究中心、遼寧省智能真空冶金裝備設計與制造工程技術研究中心，遼寧?。ㄥ\州）真空裝備及材料產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟、遼寧省電工電子實驗示范中心、渤海大學羅克韋爾自動化實驗室等，專業(yè)設備總值2500余萬元。面向新材料制備與檢測領域，建立了3個中試基地，配有自主研發(fā)系列智能真空裝備，總價值5000余萬元，孵化了3家國家高新技術企業(yè)。（4）立體化創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)模式。大一學習工程認知課程和基礎工程訓練課程；大二、大三參與教師團隊的科研項目，進行工程創(chuàng)新實踐，參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學科專業(yè)競賽；大四到企業(yè)進行頂崗鍛煉。近年來，學生共獲得國家級獎項近百項，包括全國大學生電子設計競賽一等獎，國際水中機器人大賽一等獎，世界機器人大會水球2V2、搶球博弈、水中角力和仿真花樣游泳比賽一等獎，第九屆“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國總決賽二等獎，中國機器人大賽暨RobotCup公開賽二等獎等獎項。（5）建設適應時代發(fā)展的自動化專業(yè)。在培養(yǎng)方案中開設了人工智能模塊，包括《大數據分析與實踐》、《機器學習》等課程，將傳統(tǒng)的自動化專業(yè)與人工智能緊密結合，適應時代發(fā)展。就業(yè)去向：自動化專業(yè)是適應性廣泛、寬口徑專業(yè)。人才需求旺盛，就業(yè)優(yōu)勢明顯。本專業(yè)畢業(yè)生，能為各行各業(yè)構建“智慧大腦”?？稍谥圃?、能源電力、信息通信、石油化工、交通、航空航天、軍事、機器人、自動駕駛、智慧醫(yī)療等領域工作，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。優(yōu)秀畢業(yè)生免試推薦或考取東北大學、哈爾濱工程大學、大連海事大學等雙一流高校，考研率最高達到20%以上。年均行業(yè)就業(yè)率達60%以上，例如：智能控制設計與研發(fā)單位，相關方向包括機器學習、數據挖掘、智能控制等；工業(yè)自動化生產和設計部門，相關方向包括工業(yè)控制、嵌入式開發(fā)、計算機視覺等；自動化設備生產和設計部門，相關方向包括智能芯片開發(fā)、機器人開發(fā)以及相關專屬領域的研發(fā)工作。每年考取公務員、事業(yè)單位的畢業(yè)生約為10%。學 位：授予工學學士學位。
