學生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 11% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 44% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：16人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 12% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 58% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 12% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 25% |
| 一星 | 39% |
教育技術學專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術，能對現(xiàn)代教育媒體環(huán)境下教學過程和教學資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的適應21世紀社會和教育發(fā)展需要的應用型、復合型教育技術學科高級專門人才，適用于各級電教館、高校和普教的教育技術人員，中等學校的教育技術課程、信息技術課程的教師，以及本地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展所需相近專業(yè)的其他人才等。
主要課程：高等數(shù)學、大學英語、現(xiàn)代教育技術基礎、現(xiàn)代信息技術概論、教學系統(tǒng)設計、傳播學原理、教育心理學、模擬電路、數(shù)字電路、現(xiàn)代通信技術、電視原理、計算機程序設計、數(shù)據(jù)庫、多媒體技術、Internet應用技術、遠程教學、網(wǎng)絡技術與教育應用、課件設計基礎、電視寫作與編導、影視欣賞、攝影基礎、專業(yè)攝影。
