學生投票人數：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：16人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學前教育本科學制四年培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握學前教育的基礎理論知識和基本技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力和現代教育觀念的應用型人才。主要課程:學前教育研究方法、學前兒童心理學、書法、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒園管理、兒童游戲、美術、鋼琴、舞蹈與形體訓練、兒童劇表演與創(chuàng)編就業(yè)方向:在幼兒園、早教機構從事學前兒童教育教學、研究以及管理工作，在社區(qū)從事學前教育及社會服務等工作。
