學生投票人數(shù)：47人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：50人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：46人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：44人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 13% |
教育技術學本科學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有先進教學理念、掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術，熟練運用各種教學媒體技術（包括計算機技術、多媒體技術、影視技術和網(wǎng)絡技術等），能對信息化教學環(huán)境和教學資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價，適應教育信息化發(fā)展需要的應用型人才。主干課程：教學媒體的理論與實踐、教學系統(tǒng)設計、信息技術與課程整合、現(xiàn)代遠程教育、信息技術課程與教學、多媒體課件設計與制作、網(wǎng)絡課程的設計與制作、教育技術學研究方法、電視攝像技術、電視畫面編輯、數(shù)字后期處理、校園網(wǎng)建設與維護、數(shù)據(jù)庫原理與應用就業(yè)方向：在學校從事教育信息化建設和信息技術課程的教學工作，在各級企事業(yè)單位及培訓機構從事信息技術培訓、教學系統(tǒng)設計、微課與網(wǎng)絡課程等數(shù)字化媒體資源設計與開發(fā)工作，在各級電視臺和信息傳媒類公司從事攝影攝像、電視節(jié)目編導與制作工作。
