學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 14% |
1歷史沿革社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)于1999年取得本科招生資格，2000年9月招收第一批學(xué)生，是陜西省最早開辦此專業(yè)的高等院校之一，目前本專業(yè)在校學(xué)生100余人。伴隨學(xué)院整體搬遷和學(xué)?；A(chǔ)課振興計劃的提出，專業(yè)教學(xué)所需的師資條件、場館場地條件和實驗條件也逐步改善，專業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢良好。2專業(yè)特色專業(yè)培養(yǎng)既有扎實的社會體育理論基礎(chǔ)，又有較高的休閑、健身運動技能的應(yīng)用型復(fù)合人才。專業(yè)培養(yǎng)過程全面實行學(xué)分制，堅持“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、重視能力培養(yǎng)、加強素質(zhì)教育”的總體原則；同時始終堅持以學(xué)生為中心，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)能力強，綜合素質(zhì)高，能在社會體育領(lǐng)域從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級管理人才。本專業(yè)近5年應(yīng)屆畢業(yè)生碩士研究生升學(xué)率穩(wěn)居同類院校前列。3專業(yè)定位本專業(yè)面向我國群眾體育事業(yè)，培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)、扎實的社會體育的基本理論、知識與技能，能夠在社會體育領(lǐng)域從事群眾性體育活動的組織管理、健身運動咨詢與指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。4個人發(fā)展能入職各級行政、社區(qū)、企業(yè)、體育管理部門，協(xié)會，俱樂部，體育企業(yè)，體育場館部門，各級各類學(xué)校等部門，從事社會體育與學(xué)校體育的組織管理、經(jīng)營開發(fā)、咨詢指導(dǎo)和各級各類學(xué)校體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、體育科學(xué)研究等工作的實用型人才。5主干課程公共基礎(chǔ)課：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、大學(xué)綜合英語專業(yè)基礎(chǔ)課：體育概論、健康教育學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育社會學(xué)、體育心理學(xué)、體育科學(xué)研究方法專業(yè)核心課：社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論、社會體育導(dǎo)論、健身運動理論與方法、體育保健學(xué)、運動競賽學(xué)、體育市場營銷、體育統(tǒng)計學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、田徑、體操、體育管理學(xué)、健身俱樂部經(jīng)營與管理、社會體育活動策劃與組織、體育旅游概論、休閑體育概論等
