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一、專(zhuān)業(yè)概況桂林電子科技大學(xué)于1993年開(kāi)始招收法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，本著“厚德、明法、格物、致公”的教育理念，在人才培養(yǎng)目標(biāo)上定位為培養(yǎng)“以應(yīng)用型為主的知識(shí)面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)的高級(jí)法律專(zhuān)業(yè)人才”。歷經(jīng)二十余年的發(fā)展，法學(xué)院在環(huán)境法、訴訟法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、法學(xué)理論等領(lǐng)域逐漸形成了自己的學(xué)科特色和研究方向，在師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、科研水平和辦學(xué)條件等方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。目前，法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)任教師22人，分別來(lái)自全國(guó)20余所著名高校，學(xué)緣結(jié)構(gòu)十分合理。其中教授10人，副教授8人，具有博士、碩士學(xué)位教師占總數(shù)的90%。70%的專(zhuān)任教師具有法律資格證，多名教師曾從事審判、檢察、律師工作，具有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。目前承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研課題70余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)10余項(xiàng)，省部級(jí)20余項(xiàng)，廳局級(jí)40余項(xiàng)。科研成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。近三年公開(kāi)發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文300余篇，出版專(zhuān)著、教材20余部。法學(xué)院辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，現(xiàn)有普高本科生近550人。為滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需要，我院在校內(nèi)建立了由圖書(shū)資料室、計(jì)算機(jī)房、模擬法庭和法律診所等組成的比較完備的實(shí)訓(xùn)基地，建立了桂林市法律援助中心桂電工作站和國(guó)家CSIP廣西分中心知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律實(shí)務(wù)公共服務(wù)平臺(tái)；在校外通過(guò)與法院、檢察院、律師事務(wù)所等法律實(shí)務(wù)機(jī)構(gòu)簽定合作協(xié)議的形式，建立了29個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生近年來(lái)司法考試通過(guò)率保持在50%左右，就業(yè)率達(dá)到90%，就業(yè)質(zhì)量高，實(shí)踐能力強(qiáng)，得到了用人單位的廣泛好評(píng)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生全面掌握法學(xué)基本理論知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，了解國(guó)內(nèi)外法學(xué)理論發(fā)展及國(guó)內(nèi)法治建設(shè)前沿信息，具有執(zhí)著的法律信念、優(yōu)良的法律職業(yè)道德、扎實(shí)的法學(xué)理論功底、良好的法律思維能力、較強(qiáng)的法學(xué)科研能力、較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和良好的人際溝通能力，并能熟練地運(yùn)用法學(xué)和法律專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，適合在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在西部基層行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事法律及其相關(guān)工作。三、專(zhuān)業(yè)特色本專(zhuān)業(yè)立足于西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，充分考慮少數(shù)民族地區(qū)的法治建設(shè)需要，融合本校電子信息類(lèi)學(xué)科的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化課程體系設(shè)計(jì)，加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化法學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，造就基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng)、能夠扎根西部民族地區(qū)、服務(wù)基層的法學(xué)應(yīng)用型人才。四、畢業(yè)要求掌握法學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，了解法學(xué)前沿理論及研究動(dòng)態(tài)，具有一定的科學(xué)研究能力；具備運(yùn)用法學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力；熟悉相關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有成為法律工作者的基本工作能力；具有堅(jiān)定的法律信仰、崇高的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和良好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；具備應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展所需要的自然科學(xué)、管理科學(xué)及人文社科的綜合素養(yǎng)及外語(yǔ)能力。五、課程計(jì)劃與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)矩陣畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)描述相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)1.法學(xué)知識(shí)：具備系統(tǒng)的法理學(xué)與部門(mén)法知識(shí)，掌握實(shí)體法與程序法知識(shí)，形成一個(gè)完整的法學(xué)學(xué)科知識(shí)體系。

1-1掌握法學(xué)基本理論知識(shí)，為學(xué)習(xí)部門(mén)法知識(shí)奠定基礎(chǔ)。法理學(xué)I-II、中國(guó)法律史、中國(guó)法律思想史、外國(guó)法律史、外國(guó)法律思想史、法社會(huì)學(xué)、立法學(xué)1-2掌握法學(xué)學(xué)科實(shí)體法部門(mén)知識(shí)，掌握其內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)。憲法學(xué)、民法總論、物權(quán)法學(xué)、債權(quán)法學(xué)、侵權(quán)行為法學(xué)、刑法學(xué)I-II、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政法學(xué)、環(huán)境與資源法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際投資法、世界貿(mào)易組織法、證據(jù)法學(xué)、公司法學(xué)、婚姻家庭法學(xué)、商法分論、財(cái)稅法、合同法、婚姻家庭法學(xué)、房地產(chǎn)法、犯罪學(xué)、犯罪心理學(xué)1-3掌握民事、刑事、行政訴訟法等程序法學(xué)部門(mén)知識(shí)，并具備與相應(yīng)實(shí)體法相結(jié)合的能力。民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、行政復(fù)議法、國(guó)家賠償法、行政處罰法2.問(wèn)題分析：具備運(yùn)用法學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題，具有成為法律工作者的基本工作能力。2-1具有司法文書(shū)寫(xiě)作能力，具備律師實(shí)務(wù)、進(jìn)行法律診所、仲裁的基本能力。司法文書(shū)與律師實(shí)務(wù)、法律診所教育、仲裁法學(xué)2-2具備分析實(shí)際案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)的能力，熟悉審判的具體程序，具備從事公司法務(wù)的能力。判解研究、模擬審判、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)2-3掌握企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)、證券、破產(chǎn)等基本原理企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)、公司法、擔(dān)保法、證券法、破產(chǎn)法2-4能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)形勢(shì)與政策、軍事理論3.研究：掌握搜集文獻(xiàn)資料的基本方法，能夠獲取法學(xué)前沿理論及研究動(dòng)態(tài)并進(jìn)行歸納整理，具備一定的科學(xué)研究能力。3-1掌握法學(xué)研究應(yīng)當(dāng)掌握的邏輯原理法律邏輯、科技哲學(xué)3-2掌握法學(xué)研究的常用搜索工具和數(shù)據(jù)庫(kù)，掌握法學(xué)研究的技能與寫(xiě)作能力。寫(xiě)作與溝通、法學(xué)論文寫(xiě)作、法學(xué)專(zhuān)題講座、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際投資法、世界貿(mào)易組織法4.職業(yè)規(guī)范：以“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”為指引，德法兼修，明法篤行，知行合一。具有堅(jiān)定的法律信仰、崇高的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。4-1有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國(guó)國(guó)情。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述、馬克思主義基本原理概論、中國(guó)近代史剛要、形勢(shì)與政策4-2理解誠(chéng)實(shí)公正、奉公守法執(zhí)法的法律職業(yè)道德與規(guī)范，并能在法學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)遵守。法律職業(yè)倫理、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)5.法律與社會(huì)：具備將所學(xué)法學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力，能夠運(yùn)用這些知識(shí)用于分析、判斷、解決、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)社會(huì)生活中實(shí)際發(fā)生的現(xiàn)象和問(wèn)題。

5-1掌握法學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策等。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、科技哲學(xué)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、信息安全法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法專(zhuān)題、電子商務(wù)法學(xué)5-2掌握社會(huì)對(duì)法律發(fā)展的需求與影響，掌握少數(shù)民族習(xí)慣法律的特殊性，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的法律保護(hù)制度。法社會(huì)學(xué)、法律職業(yè)資格考試專(zhuān)題、速錄課、法學(xué)專(zhuān)題講座、少數(shù)民族習(xí)慣法、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)5-3能分析和評(píng)價(jià)法律實(shí)踐對(duì)社會(huì)安全、穩(wěn)定及其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造的影響。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、法律職業(yè)倫理6.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

6-1具有跨學(xué)科適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事。判解研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、大學(xué)英語(yǔ)6-2能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作，形成良好的溝通機(jī)制，及時(shí)完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。判解研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)7.溝通：能夠就法學(xué)領(lǐng)域的理論、實(shí)踐問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告、論文、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。7-1能夠就法學(xué)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性。寫(xiě)作與溝通、法學(xué)論文寫(xiě)作、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、判解研究7-2關(guān)注全球性問(wèn)題，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性，跟進(jìn)法學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)。法學(xué)專(zhuān)題講座、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際投資法、世界貿(mào)易組織法、中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)法律制度、外國(guó)法律史、外國(guó)法律思想史、羅馬法、外國(guó)刑法學(xué)7-3具備跨文化交流的語(yǔ)言和書(shū)面表達(dá)能力，能就法學(xué)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)（法學(xué)）、國(guó)際貿(mào)易法（雙語(yǔ)）、國(guó)際環(huán)境法（雙語(yǔ)）、英美法（雙語(yǔ)）8.終身學(xué)習(xí)：對(duì)法學(xué)領(lǐng)域的理論和發(fā)展趨勢(shì)有明確的認(rèn)識(shí)，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。8-1能在社會(huì)發(fā)展的大背景下，認(rèn)識(shí)到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法學(xué)專(zhuān)題講座、體育8-2具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)事件的法律分析能力，凝練綜述能力和提出問(wèn)題能力等，能夠適應(yīng)行業(yè)及社會(huì)發(fā)展變化的需要。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、寫(xiě)作與溝通、法學(xué)論文寫(xiě)作六、主干學(xué)科、核心課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：法學(xué)核心課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國(guó)際法、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、商法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：法律咨詢(xún)、模擬審判、社會(huì)實(shí)踐、法律診所教育、判解研究、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)1、符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求；2、學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為160學(xué)分。3、完成第二課堂學(xué)分8學(xué)分。4、符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。八、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士