學生投票人數(shù)：72人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：76人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：69人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：68人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 11% |
本科專業(yè)培養(yǎng)既有扎實的數(shù)學基礎、寬廣的專業(yè)口徑，又有較強的實踐能力，對社會需求具有廣泛適應性和競爭力的應用型高級專門人才。畢業(yè)生能在科技、教育、經濟和企事業(yè)等部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究、信息管理和統(tǒng)計分析工作。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型與實驗、微分方程、近世代數(shù)、復變函數(shù)、實變函數(shù)、微分幾何、離散數(shù)學、運籌學、數(shù)值方法與計算機技術、程序設計、數(shù)據結構、多元統(tǒng)計分析、微觀和宏觀經濟學、經濟博奕論等，同時還開設了師范教育系列選修課。
（師范）本科專業(yè)以培養(yǎng)中學師資為主要目標，同時注意加強學生的數(shù)學基礎，培養(yǎng)學生的數(shù)學的綜合素質。能在科技、教育、經濟、金融和管理等部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、高等幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型與實驗、微分方程、近世代數(shù)、復變函數(shù)、實變函數(shù)、數(shù)值方法與計算機技術、程序設計、心理學、教育學、中學數(shù)學教學法、初等數(shù)學研究、競賽數(shù)學等
