學生投票人數(shù)：103人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：102人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：96人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：97人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
河南省綜合改革試點專業(yè)專業(yè)特色：本專業(yè)依托管理科學與工程博士點建設，突出管理和工程的交叉特色，圍繞工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)代化管理和政府部門、企事業(yè)單位的運營效率和系統(tǒng)效益的提高，重點發(fā)展智能制造管理方向，服務于現(xiàn)代制造業(yè)、水利水電建設等重大需求。該專業(yè)的工業(yè)工程與物流仿真實驗室是鄭州市重點實驗室。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理和工程專業(yè)基本理論知識和實踐技能，具有較寬廣的自然科學、社會科學及工程基礎，具有技術工程、管理工程兼?zhèn)涞幕舅刭|(zhì)，具備學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，能夠在工業(yè)企業(yè)、公共組織等多種產(chǎn)業(yè)部門從事生產(chǎn)及運營管理的高素質(zhì)人才。就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事各工業(yè)產(chǎn)業(yè)領域內(nèi)生產(chǎn)和服務相關的系統(tǒng)決策、規(guī)劃、運營、管理和信息化等工作；也可在國家行政管理部門、事業(yè)單位、科研院所、高等院校等從事生產(chǎn)、運營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價、咨詢等工作。本專業(yè)畢業(yè)生勝任工業(yè)工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、項目管理師、管理咨詢師等崗位。專業(yè)核心課程：基礎工業(yè)工程、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量管理、制造工藝基礎、智能制造系統(tǒng)、智能產(chǎn)線設計、生產(chǎn)管理系統(tǒng)仿真、工程圖學概論（機電類）、設施規(guī)劃與物流分析、CAD制圖、python程序設計、系統(tǒng)工程、人因工程、物流工程、統(tǒng)計學、運籌學、管理學、技術經(jīng)濟學。專業(yè)獲獎情況：專業(yè)學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)工程創(chuàng)新案例大賽、全國大學生市場調(diào)查與分析大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技學術作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃、大學生數(shù)學建模競賽等學科和專業(yè)競賽中獲獎50余項。本科，招收70人，學制四年
