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院校滿(mǎn)意度 4.2

福建-廈門(mén) | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬福建省
省重點(diǎn) 卓越工程師 雙萬(wàn)計(jì)劃

2026年廈門(mén)理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

摘要: 廈門(mén)理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示廈門(mén)理工學(xué)院的學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。

一、廈門(mén)理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)以統(tǒng)計(jì)學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計(jì)學(xué)及及相關(guān)學(xué)科素養(yǎng),系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,具備運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,富有團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,能在銀行、保險(xiǎn)、證券、工商企業(yè)和各政府從事市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)研究、統(tǒng)計(jì)分析與管理等工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、理論和方法,具有熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件分析處理數(shù)據(jù)的能力,了解統(tǒng)計(jì)學(xué)在農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理、生物醫(yī)學(xué)及互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的應(yīng)用,具有建立統(tǒng)計(jì)模型和運(yùn)用各種統(tǒng)計(jì)軟件分析,進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析與挖掘,解決相應(yīng)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的初步能力。培養(yǎng)能夠在企事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析等工作,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)等工作的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才,為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才?!局鞲烧n程】統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用時(shí)間序列分析、抽樣調(diào)查、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)和決策、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)軟件(R、SPSS、SAS、Matlab、Python等軟件)等?!緦?zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、注重實(shí)踐實(shí)訓(xùn),突顯統(tǒng)計(jì)調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)核心、能力和素質(zhì)的統(tǒng)一;在大數(shù)據(jù)背景下,著重訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力;形成了“以學(xué)生為本,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)”為辦學(xué)理念和“理工結(jié)合、注重應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐”的專(zhuān)業(yè)特色?!揪蜆I(yè)方向】畢業(yè)生能夠在企事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等工作,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)等工作的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才,并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。