學生投票人數(shù)：36人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：39人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：35人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：31人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
(師范)學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序設計和使用數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術以及多媒體技術等解決實際問題，具有教書育人的良好素養(yǎng)，能勝任高等和中等學校計算機教育的教師及其它工作的科學技術人才。開設的主要課程：教育學、心理學、師范生基本技能訓練、中學計算機教學研究、現(xiàn)代教育技術、離散數(shù)學、微機原理及應用、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理、計算機組成與結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用、編譯原理、計算機通信與網(wǎng)絡、多媒體技術等。(非師范)學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機應用開發(fā)、研究、教育、經營管理的高級專門科學技術人才。開設的主要課程：離散數(shù)學、數(shù)字電子技術基礎、微機原理及應用、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成與結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機通信與網(wǎng)絡、軟件工程等。（軟件工程）學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)學習印度NIIT（國家信息技術學院）相關課程，掌握計算機基礎理論、軟件開發(fā)、軟件管理等計算機應用技術，具有較強的創(chuàng)新意識和軟件開發(fā)能力，獲得軟件工程師基本訓練的應用型高級軟件工程人才。開設的主要課程：離散數(shù)學、C語言程序設計、計算機基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)原理、軟件工程、計算機通信與網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構與算法、軟件質量保障與測試、軟件項目管理以及NIIT相關4個模塊的課程等。
