生態(tài)學專業(yè)（自治區(qū)級一流本科專業(yè)，學制四年、理學學士學位）培養(yǎng)目標：具有高度的社會責任感、良好的人文素養(yǎng)和科學精神以及心理素質(zhì)、健康的體魄；掌握扎實的數(shù)理化基礎(chǔ)知識和基本理論；系統(tǒng)掌握生態(tài)學的基礎(chǔ)知識與基本理論與技能；具有較寬廣的國際視野、敏銳的生態(tài)思維、較強的創(chuàng)新意識和開創(chuàng)精神；熟練掌握山水林田湖草綜合治理的理論、方法與技術(shù)；畢業(yè)生具有獨立或帶領(lǐng)團隊解決與生態(tài)學相關(guān)的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展問題的能力，具備在生態(tài)環(huán)保等領(lǐng)域的自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。主要課程：環(huán)境科學導論、植物分類學、基礎(chǔ)生態(tài)學、動物生物學、保護生物學、生物統(tǒng)計學、應用生態(tài)學、進化生物學、污染生態(tài)學、入侵生態(tài)學、土壤生態(tài)學、恢復生態(tài)學、生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價等。培養(yǎng)特色：采取2+2的培養(yǎng)模式，前2年按大類培養(yǎng)，后2年進入專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。專業(yè)課程采用研討式教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，設(shè)置有多門全英課（外教）、雙語課（外教）特色課程，拓展學生的國際視野。就業(yè)去向：畢業(yè)生主要在生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)林、科學研究與教育、水利、國土等行業(yè)從事與生態(tài)環(huán)境相關(guān)的基礎(chǔ)研究、應用研究或技術(shù)開發(fā)、監(jiān)測與管理等方面的工作。
