學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：33人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：27人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 3% |
學制學位：基本修業(yè)年限為四年，授予理學學士學位。該專業(yè)設有心理學咨詢與輔導、人力資源開發(fā)與測評兩個方向。（1）心理學咨詢與輔導方向培養(yǎng)目標：掌握心理科學的基礎理論、基本知識與基本方法、善于運用心理衛(wèi)生學、心理咨詢學、心理輔導學等原理、方法、技術，去幫助人們解決學習、工作社會交往、家庭婚姻、人格發(fā)展等發(fā)展遇到的各種心理問題和困惑，提高人的心理素質(zhì)，促進人的潛能開發(fā)。把學員培養(yǎng)成為德、智、體、全面發(fā)展的心理咨詢與輔導方面的研究和應用人才，能夠勝任在中職、中技及普通中小學進行心理健康教育的教師和在企業(yè)、機關社區(qū)及各行業(yè)進行心理輔導專業(yè)人才。主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、青少年心理學、教育心理學、社會心理學、實驗心理學、人格心理學、認知心理學、咨詢心理學、學校心理輔導、心理測量學、心理統(tǒng)計學、發(fā)展心理學、心理學史、變態(tài)心理學、心理治療的理論與技術、心理學研究方法、應用寫作、計算機應用基礎、專業(yè)英語等。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在中小學從事心理健康教育工作和在企業(yè)、機關及社區(qū)從事心理咨詢與輔導工作。（2）人力資源開發(fā)與測評方向培養(yǎng)目標：掌握心理科學的基本理論、基本知識和基本方法，善于運用心理學、人才學和人力資源管理學等理論、方法、技術，樹立以人為本的思想，幫助企業(yè)、事業(yè)機關、學校、團體等單位科學、有效地進行人才選拔與培養(yǎng)、智力開發(fā)與創(chuàng)新、員工考核、激勵與管理，提高企事業(yè)單位對人的評價、管理、使用的水平，充分發(fā)揮人力資源的作用，成為德、智、體全面發(fā)展的人力資源開發(fā)與測評等方面的專業(yè)人才。主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、發(fā)展心理學、社會心理學、實驗心理學、管理學原理、管理經(jīng)濟學、組織行為學、咨詢心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、人事測評、人力資源開發(fā)概論、工作分析、勞動法規(guī)、計算機應用基礎等、員工激勵、員工績效管理、市場營銷心理學、專業(yè)英語。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在大中型企業(yè)、國家事業(yè)機關的人事管理和人才測評等部門從事研究和具體工作。
