學生投票人數(shù)：24人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：23人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：23人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 13% |
培養(yǎng)具有將包括生物醫(yī)學、電子電路、信息處理、計算機和網(wǎng)絡等在內的多個領域的相關知識與技術能力應用于工程實踐與科學研究，能在生物醫(yī)學信息工程、醫(yī)學儀器設備以及電子信息、生物等產(chǎn)學研部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級生物醫(yī)學信息工程技術人才。
就業(yè)主要面向從事生物醫(yī)學信息工程、醫(yī)學儀器設備研發(fā)的高新技術企業(yè)，以及其它電子、計算機、信息、生物等領域的高新技術企業(yè)、高等院校、科研單位、商檢等部門。
主要專業(yè)課程包括人體解剖與生理學、細胞及分子生物學、微機原理與接口技術、單片機技術與應用、C++程序設計、軟件技術基礎、測試技術與傳感器、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、生物統(tǒng)計學、生物信息學、數(shù)字化醫(yī)學等。
