學生投票人數：29人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：34人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：30人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 7% |
一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有現代教育觀念、適應性較強的基礎教育工作者。
（二）培養(yǎng)要求
學生經過本專業(yè)的培養(yǎng)，應比較系統、扎實地掌握英語語言、語言學習及語言文化的基本知識及理論，具有大綱所要求的英語聽、說、讀、寫、譯五項語言基本功，有較強的言語交際和一定的口、筆譯能力，得到初步的科研訓練，掌握基本的科研方法，具有獲取知識、更新知識、運用知識以及獨立思考的能力和創(chuàng)新能力。
學生經過本專業(yè)的培養(yǎng)，應掌握教育學、心理學的一般理論及研究方法，了解英語教學法理論并掌握相應的英語教學技能，能運用現代化教學手段，并適應未來教育教學改革發(fā)展的需要；具有外語教學、科研、教書育人的基本能力，能夠培養(yǎng)學生形成良好的性格和心態(tài)，具備德育教育能力，能勝任班主任工作。
學生經過本專業(yè)的培養(yǎng)，掌握科學的體育健康與鍛煉知識，熟練掌握兩項以上健身方法和技能，能夠科學合理地進行體育鍛煉，形成健康生活理念，達到《國家學生體質健康標準》的合格要求。二、學制
4年。學習年限3~6年。
