院校滿意度 4.6
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
專業(yè)簡(jiǎn)介：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)有理想、德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓精神，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和國(guó)際視野，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才；培養(yǎng)在科技、教育和經(jīng)濟(jì)等部門從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的研究型人才，或在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理、衛(wèi)生等部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理學(xué)、近世代數(shù)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)、微分幾何、概率論基礎(chǔ)、泛函分析、數(shù)值逼近、拓?fù)鋵W(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)；專業(yè)系列課共26門，主要課程有：高等幾何、代數(shù)選論、△微分流形、△現(xiàn)代分析學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)思想方法、△泛函分析II、△代數(shù)拓?fù)?、△群論基礎(chǔ)、△交換代數(shù)、凸分析、離散數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、微分方程數(shù)值解、常微分方程選論、偏微分方程、控制論基礎(chǔ)、△現(xiàn)代概率論基礎(chǔ)、應(yīng)用時(shí)間序列分析、實(shí)用回歸分析、統(tǒng)計(jì)軟件選講、△隨機(jī)過(guò)程、統(tǒng)計(jì)案例分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、C程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)軟件、數(shù)學(xué)建模等。就業(yè)方向：在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作；在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作；攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)的研究生；出國(guó)深造。
