學生投票人數(shù)：30人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：29人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 47% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 0% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 14% |
生物工程類（包括生物工程、生物技術兩個專業(yè)）生物工程專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備生物學與工程學方面基本知識以及自然科學和人文科學基礎知識，能在生物技術與工程等相關領域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設計、生產(chǎn)管理、新技術研究和新產(chǎn)品開發(fā)的學科交叉應用型人才。畢業(yè)后可在生物工程、生命科學、生物制藥、食品、化工、環(huán)保、商檢、衛(wèi)生防疫等行業(yè)，從事科學研究、工藝設計、技術管理、產(chǎn)品研發(fā)、生化分析檢測等工作。生物技術專業(yè)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎，具有國際化視野，接受嚴格科學思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓練，系統(tǒng)地掌握生物科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能，具有生物技術理論聯(lián)系實際、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神，能適合生物技術及相關學科的理論及應用性研究的科研創(chuàng)新能力強、綜合素質全面的復合型人才。畢業(yè)后學生可勝任制藥、食品、能源、化工、環(huán)保、材料、商檢、疾病防控等生物技術及其相關領域的科學研究、技術開發(fā)、檢測及管理等工作。
