學生投票人數(shù)：33人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：33人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：30人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：28人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
國家一流專業(yè)，國家特色專業(yè)，江蘇省品牌專業(yè)1960年，中國輕工部在無錫輕工業(yè)學院創(chuàng)建“日用輕工業(yè)產品造型美術設計專業(yè)”，1982年發(fā)展為工業(yè)設計系，為國內該領域中創(chuàng)建最早的專業(yè)之一?，F(xiàn)為教育部高等學校工業(yè)設計專業(yè)教指委副主任單位，中國工業(yè)設計協(xié)會副會長單位。第四輪（2017年）全國設計學學科評估A-，2020軟科中國最好學科排名第三（前2%）。本專業(yè)以“創(chuàng)新驅動設計”為使命，積極擁抱社會、經濟、技術發(fā)展與變革，圍繞智能體驗、虛擬交互、智慧生活、數(shù)字化文創(chuàng)、服務與社會創(chuàng)新等主題開展教學，培養(yǎng)具有國際視野、科技素養(yǎng)、人文關懷、系統(tǒng)思維及社會責任感的復合型設計人才。優(yōu)勢特色主要表現(xiàn)在三個方面：1、適應未來轉型的國家級人才培養(yǎng)體系。發(fā)揚輕工特色，緊跟智能技術發(fā)展，依托國家級人才培養(yǎng)實驗區(qū)與工業(yè)設計重點實驗室，進行順應社會變革與產業(yè)升級的教學體系改革。2、教學研究與實踐并重的高層次師資團隊。擁有青年長江學者、中國工業(yè)設計十佳教育工作者等教學研究骨干，與美的、海爾、上汽等行業(yè)標桿企業(yè)建立了示范性產教融合基地。3、活躍度領先的國際化協(xié)作育人平臺。與國際著名設計院校建有15個學位/交換項目，大力引進國際師資，在國內率先構建工業(yè)設計全英文品牌專業(yè)。培養(yǎng)目標：基于扎實的工業(yè)設計理論基礎，培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)問題、定義問題、分析問題和綜合解決問題能力的設計師。同時具有寬廣的國際視野、較強社會責任感和創(chuàng)新設計思維，能夠在不斷變化的經濟和產業(yè)格局下為企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科學研究單位從事工業(yè)產品創(chuàng)新設計、商業(yè)模式設計、交互與體驗設計、服務設計等領域的設計工作。主干課程：設計表達，設計元素，設計思維，用戶研究與產品定義，交互設計基礎，產品設計原理與方法，智能技術基礎，智能產品設計基礎，產品開發(fā)與服務設計，整合創(chuàng)新設計畢業(yè)去向：1、國內外升學與深造。如同濟大學、上海交通大學、英國皇家藝術學院、倫敦藝術大學、荷蘭代爾夫特理工、艾因霍芬理工、意大利米蘭理工、美國奧本大學、瑞典隆德大學等。2、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。目前就業(yè)地域集中在沿海與大城市，主要是在大中型企業(yè)的研發(fā)設計部門從事產品設計開發(fā)及設計管理、在國內外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事用戶體驗與交互設計、在獨立設計公司從事產品設計，以及成為獨立設計師創(chuàng)立工作室/品牌或成為創(chuàng)客等。優(yōu)秀校友代表：何曉佑（1985屆），南京藝術學院副院長，教授、博士生導師；劉寧（1996屆），中國工業(yè)設計協(xié)會會長；王沂蓬（1985屆），中央美院設計學院書記，教授、研究生導師；應放天（1994屆）中國工業(yè)設計協(xié)會副會長兼秘書長，教授、博士生導師；姚遠（1995屆），美的集團小家電部設計總監(jiān)；余飚（1996屆），飛魚設計公司董事長。
