學生投票人數(shù)：109人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 48% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：108人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：106人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：102人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
【學科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況廣東省一流本科專業(yè)建設點外國語言文學，獲批廣東省優(yōu)勢重點學科專業(yè)學制：四年授予學位：文學學士新高考選科要求：3+3模式：不提科目要求3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可再選科目要求：不提科目要求專業(yè)前景：外國語學院是深圳地區(qū)最重要的外語人才培養(yǎng)基地，日語專業(yè)是本地區(qū)唯一的復合型日語專業(yè)人才輸送基地。日本是我國東亞地區(qū)最重要的貿(mào)易伙伴，隨著中日經(jīng)貿(mào)、文化交流的發(fā)展，很多日本企事業(yè)單位和文化機構已經(jīng)進駐中國，這需要大量日語人才；而國內(nèi)政府機關、企業(yè)、旅游、教育、文化單位對日語人才的需求也是日漸增多。同時隨著“日語+”理念的深入，本科期間通過輔修、雙學位或者讀研實現(xiàn)日語專業(yè)與其它專業(yè)的結合，就業(yè)前景更為廣闊，IT、經(jīng)貿(mào)、教育、管理、旅游、電商等各行各業(yè)都有大展身手的機會。就業(yè)方向：政府機關、事業(yè)單位和各類公司企業(yè)機構的口筆譯、行政管理、營銷策劃、文化培訓等。就業(yè)單位：日語系畢業(yè)生主要活躍在深圳及廣東省的日資/外資企業(yè)、商社、銀行以及政府事業(yè)部門、文化教育機構等。培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)具有良好綜合素養(yǎng)和道德品質，扎實的日語“聽、說、讀、寫、譯”綜合技能，厚實的日語語言文學與文化知識和其他必要相關專業(yè)知識，具有社會競爭力的復合型、創(chuàng)新型、國際化外語人才。知識掌握：熟練掌握日語語言文化知識、日本國情相關知識，了解日本文學文化和重要的作家作品，了解日本歷史和社會特點，熟悉日本禮儀規(guī)范，了解人文社會科學與自然科學基礎知識，形成跨學科的知識結構。能力培養(yǎng)：具備日語運用能力、文學賞析能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力、一定的研究能力、自主學習能力和實踐能力。主要課程：基礎日語及應用、高級日語、日語視聽說、會話、應用寫作、口譯、筆譯、日語演講與辯論、日本社會與文化、中日交流史、商務日語、日語閱讀等。專業(yè)方向：日語語言文學培養(yǎng)特色：1.注重實用技能與人文修養(yǎng)的結合。培養(yǎng)學生“聽說讀寫譯”基本技能的同時，利用教師研究方向多樣化的優(yōu)勢，教研結合，開設有《日本文學文化專題討論》、《中日交流史》、《東北亞專題》等豐富的人文修養(yǎng)類核心課程和創(chuàng)新型短課，做到技能與知識的平衡。2.注重學生學術思維培養(yǎng)。建設“東亞研究中心”，以研促教，大力建設圖書資料，定期開展讀書會和系列講座，拓展學生視野，培養(yǎng)學生建立基本的學術思維和研究意識。3.國際交流渠道多。與大阪大學、明治大學、立命館大學、大分大學、神奈川大學、大阪市立大學、熊本學園大學、札幌大學、札幌國際大學等多所日本大學建立了公派交換留學機制；與札幌大學、創(chuàng)價大學分別建立了“2+2”、“2+2.5”雙學位雙校園培養(yǎng)模式；與早稻田大學簽訂了半年及一年的自費短期留學項目。
