培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有本專業(yè)的職業(yè)精神和職業(yè)能力，能適應(yīng)當代學前兒童教育改革和發(fā)展需要的雙語人才，掌握從事學前英語教育必備的基礎(chǔ)知識和基本理論，具有較強的學前英語教學能力。核心課程:英語口語、英語聽力、幼兒英語教育、兒童教學藝術(shù)、幼兒課程與教學論，學前教育思想研究、學前心理學、幼兒戲劇創(chuàng)編與表演、學前兒童游戲、教師口語、幼兒美術(shù)與手工、音樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、教學設(shè)計、玩具制作、鋼琴、舞蹈基礎(chǔ)教師職業(yè)技能訓練等。就業(yè)方向:可從事幼兒園、小學英語教學和組織管理、小學藝術(shù)課程的教學工作及英語培訓學校教學和管理工作等。
