專業(yè)特色：本專業(yè)旨在面向幼兒教育發(fā)展與健康管理行業(yè)與領域，實行高校、幼教機構(gòu)、幼兒健康支持與管理機構(gòu)、幼兒運動與游樂機構(gòu)“多方合作，四位一體”的協(xié)同人才培養(yǎng)模式，凸顯師范性與職業(yè)性的結(jié)合，強化師范文化的熏陶，致力培養(yǎng)新時期具有“有師德、懂幼教、知健康、善才藝、會設計、能溝通、精管理”七項專業(yè)綜合能力的高素質(zhì)的早期教育工作者、保健與管理人員及其他幼教工作者。核心課程：學前兒童衛(wèi)生保健、學前兒童發(fā)展心理學、幼兒游戲理論與實踐、幼兒教育活動設計與指導、學前兒童行為觀察與指導、學前營養(yǎng)學、幼兒健康管理實務、學前兒童健康教育、兒童發(fā)展評估等。就業(yè)面向：采用聯(lián)合培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、推薦就業(yè)等多種途徑積極推進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。主要工作崗位為各類幼教機構(gòu)、早教機構(gòu)、社會兒童福利機構(gòu)、嬰幼兒保健機構(gòu)、幼兒健康管理機構(gòu)、兒童運動與游戲中心及相關產(chǎn)業(yè)從事幼兒教育活動咨詢與指導、保健與護理、幼兒健康評估、咨詢與指導、幼兒運動與游樂咨詢與指導等專業(yè)性的工作者。新專業(yè)說明：本專業(yè)構(gòu)建“全程化”實踐教學體系，協(xié)同幼兒園、早教機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)、兒童健康咨詢與管理機構(gòu)、兒童運動與游樂機構(gòu)等在每個學期開展職業(yè)認知、幼兒保育與保健、幼兒教學活動與游戲、幼兒健康評估與咨詢、幼兒運動指導與管理等不同主題的專業(yè)見習、實習活動，致力于學生專業(yè)實踐綜合應用能力的提升。本專業(yè)實行“1+X”多證書的人才培養(yǎng)模式，支持、鼓勵學生考取育嬰員資格證（四級）、健康管理師、幼兒園教師資格證書等職業(yè)資格證書，提升職業(yè)發(fā)展的競爭力。全方位為本專業(yè)學生打通繼續(xù)深造的學習通道。學生可通過專升本等方式進入浙江省內(nèi)本科院校相關相近專業(yè)繼續(xù)深造，獲得本科及更高層次學歷；其次，優(yōu)秀學生可進入與我校簽訂合作辦學協(xié)議的境外、國外相關高校進行短期交流學習或繼續(xù)深造，獲得本科及更高層次學歷。
