培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備良好的職業(yè)道德及與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的人文社會(huì)科學(xué)、助產(chǎn)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以護(hù)理專(zhuān)業(yè)為依托，采用“工學(xué)結(jié)合”的課程體系，以臨床產(chǎn)科流程項(xiàng)目為載體，采用項(xiàng)目案例為導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)。在師資力量及實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件方面，在護(hù)理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，著力打造產(chǎn)科學(xué)師資品牌，充分發(fā)揮臨床一線產(chǎn)科醫(yī)護(hù)兼職教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將課堂教學(xué)與產(chǎn)房助產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型助產(chǎn)畢業(yè)生。 就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。
