院校滿意度 4.6
金融學類（數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班）數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班（含數(shù)理經(jīng)濟試驗班、數(shù)理金融試驗班）數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班是國內最早建立的直接與國際接軌的經(jīng)濟學本科教育創(chuàng)新性試驗班。該試驗班按照世界一流大學同類專業(yè)課程的要求設置，特別注重在現(xiàn)代經(jīng)濟學、金融學、高等數(shù)學、計算機和英語等方面的教學和訓練，主要專業(yè)課程采用國際上最新版本的權威性原文教材。試驗班通過國際化、規(guī)范化和開放化的人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟學、數(shù)學、金融管理等方面理論基礎，有較高的外語水平和較強的計算機運用能力，能獨立從事經(jīng)濟和金融領域的科研、教學和管理等方面工作的高級專門人才。數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班學生進校后前兩年，在通識課和專業(yè)基礎課學習階段打通專業(yè)界限，采用統(tǒng)一的經(jīng)濟學科基礎平臺和專業(yè)基礎課平臺進行培養(yǎng)；大二學年，在學生對專業(yè)已有一定了解的基礎上，根據(jù)其興趣、專長和職業(yè)規(guī)劃，分別進入兩個試驗班繼續(xù)專業(yè)課學習。1、數(shù)理經(jīng)濟試驗班本試驗班的特點是突出現(xiàn)代經(jīng)濟學的基礎理論學習，系統(tǒng)地開設初級、中級和高級程度的微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學及金融理論等相關課程。本試驗班適應國際經(jīng)濟學發(fā)展的前沿趨勢，強調將數(shù)學模型和定量分析引入經(jīng)濟研究，加強對數(shù)學研究方法和基本分析工具的教學，全面而系統(tǒng)地開設數(shù)學課程，數(shù)學分析、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、動態(tài)優(yōu)化等課程在教學計劃中占有重要地位。為了使學生面向世界，本試驗班全過程堅持使用英文原版教材和雙語教學，注重計算機現(xiàn)代技術手段的培訓；達到規(guī)定條件者可獲得經(jīng)濟學學士和理學學士雙學位。主要專業(yè)課程有：初級微觀經(jīng)濟學、初級宏觀經(jīng)濟學、初級計量經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、中級微觀經(jīng)濟學、中級金融理論、中級計量經(jīng)濟學、動態(tài)優(yōu)化、市場和均衡理論、生產(chǎn)和消費理論、國際貿(mào)易、高級微觀經(jīng)濟學（1、2）、高級宏觀經(jīng)濟學（1、2）、高級計量經(jīng)濟學、投資學、遞歸宏觀經(jīng)濟學等。畢業(yè)生可在高等學校、科研單位、政府決策部門、國際或國內經(jīng)濟研究部門從事經(jīng)濟科學研究、教學及管理工作。2、數(shù)理金融試驗班本試驗班突出現(xiàn)代金融學的基礎理論學習，系統(tǒng)地開設初級、中級和高級程度的微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學及金融理論等相關課程。本試驗班適應金融學發(fā)展的前沿趨勢，強調將數(shù)學模型和定量分析引入金融研究，加強對數(shù)學研究方法和基本分析工具的教學，全面而系統(tǒng)地開設數(shù)學課程，數(shù)學分析、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、動態(tài)優(yōu)化等課程在教學計劃中占有重要地位。為了使學生面向世界，本試驗班全過程堅持使用英文原版教材和雙語教學，注重計算機現(xiàn)代技術手段的培訓；達到規(guī)定條件者可獲得經(jīng)濟學學士和理學學士雙學位。主要專業(yè)課程有：初級微觀經(jīng)濟學、初級宏觀經(jīng)濟學、初級計量經(jīng)濟學、中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、中級計量經(jīng)濟學、動態(tài)優(yōu)化、市場和均衡理論、生產(chǎn)和消費理論、國際貿(mào)易、高級微觀經(jīng)濟學（1、2）、高級宏觀經(jīng)濟學（1、2）、貨幣金融學、遞歸宏觀經(jīng)濟學、期權、期貨及其衍生品、國際金融、高級金融理論、博弈論、增長理論等。畢業(yè)生可在高校、科研單位、政府決策部門、金融部門如銀行、證券公司、保險公司等部門工作。
