學生投票人數(shù)：89人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：92人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：88人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：80人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
市場營銷專業(yè)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學歷、學制及證書
1．招生對象：高中、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學力者。
2．學歷：高職?？?．學制：全日制三年4．證書：學生除取得本專業(yè)畢業(yè)證書外，還必須取得全國《計算機水平考試Ⅰ級》證書及至少取得下列營銷專業(yè)職業(yè)技能等級/行業(yè)資格/執(zhí)業(yè)資格證書中的一種：《營銷員》、《高級營銷員》、《助理營銷師》、《營銷師》、《市場營銷經理助理》、《助理人力資源師》、《公關員》與《保險代理資格證書》證書。學生報名參加職業(yè)證書培訓，并納入獎學金評定條件之一。二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，培養(yǎng)能夠從事相關企、事業(yè)單位管理、廣告宣傳、市場調研與決策、客服接待與管理、商務談判與溝通技巧、市場策劃、網絡銷售推廣、產品推銷等崗位工作的高素質技術技能型人才。三、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結構本專業(yè)服務于省內企事業(yè)單位市場營銷管理、廣告宣傳、市場調查與預測、客戶服務、商務談判與溝通、企業(yè)管理、網絡銷售以及產品推銷等，要求掌握企業(yè)管理的基本理論和方法，廣告策劃等方面的基本理論和基本知識，市場調研與預測的方法；消費者心理特點和應對技巧，商務談判與溝通的技巧；現(xiàn)代市場營銷的基本理論、基本知識和基本技能，網絡營銷及產品推銷的基本方法，具有較強市場拓展能力；掌握行業(yè)與競爭結構分析、市場策劃、營銷業(yè)務管理、營銷戰(zhàn)略管理、金融管理、營銷戰(zhàn)略設計等方面的基本理論和基本知識；了解市場營銷專業(yè)的前沿及發(fā)展趨勢。（二）能力結構1．職業(yè)技術能力：具有尋找顧客、商務洽談、產品定價管理、簽訂合約等產品銷售能力；市場調研、消費者行為和心理分析等市場分析能力；產品策劃、渠道策劃、市場推廣策劃等營銷策劃能力；客戶管理和銷售人員管理等營銷管理能力。2．關鍵能力：具有計劃和組織市場營銷策劃活動的能力,具有商務洽談與溝通的能力，具有推廣新產品，促進產品銷售的能力，具有處理企業(yè)公關危機事件的能力，了解市場營銷崗位的前沿及發(fā)展趨勢。。3．社會能力：具有交往與合作的能力；具有不斷更新知識的能力；具有社會交往、處理公共關系的基本能力。（三）素質結構1．思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，為人正直誠實，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2．職業(yè)素質：具有誠信、愛崗敬業(yè)、刻苦認真、嚴謹務實的工作作風；具有良好的社會交往和溝通能力、處理公共關系的基本能力。3．身體素質：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣。4．心理素質：具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、職業(yè)崗位群學生畢業(yè)后，主要從事中小型企業(yè)市場營銷管理崗位工作；可以在廣告宣傳策劃崗位工作；可以在市場調查與商業(yè)分析崗位工作；可以在客戶服務接待崗位工作；可以在國內外貿易公司商務洽談崗位工作；可以在企業(yè)管理崗位工作；可以在網店銷售推廣崗位工作；可以在企業(yè)產品推銷崗位工作。五、專業(yè)核心課程1．市場營銷：本課程依據(jù)海南中信地產有限公司營銷管理及營銷策劃崗位進行開發(fā)，主要內容是認識市場營銷活動（理論教學2學時，實踐教學2學時）、分析市場營銷環(huán)境（理論教學4學時，實踐教學6學時）、購買者購買行為分析（理論教學2學時，實踐教學4學時）、目標市場營銷戰(zhàn)略（理論教學2學時，實踐教學6學時）、產品策略（理論教學4學時，實踐教學6學時）、價格策略（理論教學4學時，實踐教學6學時）、分銷策略（理論教學4學時，實踐教學6學時）、促銷策略（理論教學4學時，實踐教學6學時）、營銷計劃與控制（理論教學4學時，實踐教學2學時）。（理論教學30學時，實踐教學44學時）通過本課程的學習，使學生掌握市場營銷的理論依據(jù)與策略基礎，掌握營銷的思維路徑和基本方法，掌握營銷策劃活動的整體運作流程，使同學們在學習后熟悉目標市場選擇戰(zhàn)略、產品策略、價格策略、分銷策略、促銷策略。充實和完善營銷專業(yè)學生的知識結構，訓練營銷專業(yè)學生的實戰(zhàn)能力，為學生畢業(yè)后能夠從事并勝任市場營銷工作提供良好的知識儲備與能力錘煉。主要教學方法是理論與實際相結合，課堂理論、實訓教學與工廠參觀實習相結合。2．廣告與促銷：本課程依據(jù)海南國豐行廣告公司廣告文案專員、海踏有限公司促銷員、?？诤阏龑崢I(yè)有限公司的琥珀悠瀾樓盤廣告策劃專員、國美電器海南分公司賣場促銷推廣經理等崗位進行開發(fā)，主要內容是廣告媒介的選擇（理論教學4學時，實踐教學4學時）、實施廣告調查（理論教學2學時，實踐教學4學時）、廣告受眾心理（理論教學2學時，實踐教學2學時）、設計廣告創(chuàng)意（理論教學4學時，實踐教學4學時）、撰寫廣告文案（理論教學4學時，實踐教學4學時）、廣告的制作（理論教學2學時，實踐教學2學時）、發(fā)布及廣告效果測評（理論教學2學時，實踐教學4學時）以及促銷組合策略、促銷技巧、促銷方式選擇、促銷創(chuàng)新（理論教學12學時，實踐教學18學時）。（理論教學32學時，實踐教學32學時）通過本課程的學習，使學生掌握整合營銷傳播領域內的基本概念和基礎理論；培養(yǎng)學生掌握廣告與促銷實際工作中的基本技能與技巧；培養(yǎng)學生對實際廣告與促銷現(xiàn)象的洞察能力與多視角分析能力，為學生未來從事廣告與促銷理論研究與實踐操作奠定基礎。主要教學方法是在教學中理論與實踐緊密聯(lián)系，結合多媒體及仿真操作、實訓操作及參觀促銷現(xiàn)場等多種手段輔助教學。3．市場調查與預測：本課程依據(jù)海口恒正實業(yè)有限公司和海南中信地產有限公司市場營銷調研崗位進行開發(fā)，主要內容是包括市場調查方法的運用（理論教學6學時，實踐教學8學時）、市場調查總體方案的設計（理論教學6學時，實踐教學9學時），調查表和調查問卷的設計（理論教學6學時，實踐教學9學時）、調查資料的整理篩選（理論教學6學時，實踐教學8學時）、調查結果的分析與預測（理論教學6學時，實踐教學8學時）、調查報告的撰寫（理論教學6學時，實踐教學8學時）5部分；（理論教學30學時，實踐教學44學時）。通過本課程的學習，使學生了解并掌握市場調查與預測的基本理論，掌握進行市場調查、市場分析、市場研究以及市場預測的相關方法和技術，并通過案例教學、實踐教學等模式，培養(yǎng)學生綜合運用這些理論、方法和技術從事市場調查實踐的實際操作能力。主要教學方法是理論與實踐緊密聯(lián)系，采用理論結合多媒體及實地調查等多種手段輔助教學4．消費心理基礎：本課程依據(jù)海口恒正實業(yè)有限公司的琥珀悠瀾樓盤客服接待專員、國美電器海南分公司客戶經理、海南海踏有限公司銷售專員崗位進行開發(fā)，主要內容是包括消費心理學基本原理（理論教學4學時，實踐教學2學時）；消費者心理的基本過程、心理及行為特征（理論教學10學時，實踐教學8學時）；消費群體的心理和行為（理論教學3學時，實踐教學4學時）；商品因素與消費心理、行為（理論教學4學時，實踐教學4學時）；購買環(huán)境與消費心理、行為（理論教學4學時，實踐教學4學時）；新產品設計、銷售與消費心理（理論教學4學時，實踐教學4學時）；營銷溝通與消費心理（理論教學5學時，實踐教學4學時）；消費者權益的保護等（理論教學5學時，實踐教學4學時）。（理論教學40學時，實踐教學34學時）。通過本課程的學習使學生學生掌握消費心理的基本理論知識，洞悉消費者心理活動的基本過程及心理特征，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。主要教學方法是理論講授、實物演練、案例分析。5．商務談判與溝通技巧：本課程依據(jù)國美電器海南分公司商務談判專員（銷售代表）、海南靈源飼料有限公司銷售專員與海南大潤發(fā)商業(yè)有限公司采購專員崗位進行開發(fā)，主要內容商務談判的各個環(huán)節(jié)和相關溝通技巧，如談判的準備與開局包括談判的準備與開局（理論教學4學時，實踐教學6學時）、磋商策略（理論教學5學時，實踐教學7學時）、僵局化解（理論教學4學時，實踐教學6學時）、簽約須知（理論教學4學時，實踐教學6學時）、語言技巧（理論教學5學時，實踐教學7學時）、心理素質（理論教學4學時，實踐教學6學時）、不同國家和地區(qū)談判者的談判風格和相關禮儀（理論教學4學時，實踐教學6學時）等等。（理論教學30學時，實踐教學44學時）通過本課程的學習，使學生對談判原則與模式、談判倫理、談判心理、談判思維有明確認識；掌握商務談判準備、開局策略、對付壓力技巧、價格談判技巧、簽約理論與技能；掌握商務談判禮儀、禮節(jié)、風格理論，能夠應用技巧。主要教學方法是理論與實際相結合，案例分析。6．企業(yè)管理（工作實務）：本課程依據(jù)海南靈源飼料有限公司行政專員、海南如景實業(yè)有限公司的人事專員、國美電器海南分公司的銷售管理崗位進行開發(fā)，主要內容是內容（1）計劃管理即通過預測、規(guī)劃、預算、決策等手段，把企業(yè)的經濟活動有效地圍繞總目標的要求組織起來（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（2）生產管理即通過生產組織、生產計劃、生產控制等手段，對生產系統(tǒng)的設置和運行進行管理（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（3）物資管理即對企業(yè)所需的各種生產資料進行有計劃的組織采購、供應、保管、節(jié)約使用和綜合利用等（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（4）質量管理即對企業(yè)的生產成果進行監(jiān)督、考查和檢驗（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（6）財務管理即對企業(yè)的財務活動包括固定資金、流動資金、專用基金、盈利等的形成、分配和使用進行管理（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（7）勞動人事管理即對企業(yè)經濟活動中各個環(huán)節(jié)和各個方面的勞動和人事進行全面計劃、統(tǒng)一組織、系統(tǒng)控制、靈活調節(jié)（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（8）營銷管理即營銷管理是為了實現(xiàn)企業(yè)目標，創(chuàng)造、建立和保持與目標市場之間的互利交換關系，而對設計方案的分析、計劃、執(zhí)行和控制（理論教學4學時，實踐教學4課時）。（理論教學32學時，實踐教學32學時）通過本課程的學習，使學生熟悉企業(yè)的企業(yè)管理相關崗位的操作流程和操作要求，掌握企業(yè)管理中的設立公司、準確把握企業(yè)的經營環(huán)境、制定與企業(yè)資源相符合的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、科學設計企業(yè)的組織機構、編制企業(yè)的經營計劃、作業(yè)管理、企業(yè)人力資源管理、實施物流設備管理、構建企業(yè)的工作質量體系、核算與評價企業(yè)經營績效等相關知識和技能，學會用企業(yè)管理理論、方法分析和解決企業(yè)以及自己的實際問題，培養(yǎng)學生綜合素質能力，成為具有創(chuàng)造性、實用性、競爭性的技能型高級人才，為畢業(yè)后成功地走上社會參加企業(yè)經營管理打下良好的基礎。主要教學方法是理論講授、案例分析、企業(yè)參觀。7．電子商務與網絡營銷：本課程依據(jù)國美電器海南分公司的網絡營銷專員崗位進行開發(fā)，主要內容包括電子商務網站建設與維護（理論4學時，實踐教學8學時）、電子商務網絡平臺技術（理論2學時，實踐教學4學時）、電子商務支付技術（理論2學時，實踐教學6學時）、電子商務安全技術（理論4學時，實踐教學6學時）、網絡市場與網絡商務信息（理論2學時，實踐教學6學時）、網絡營銷策略（理論4學時，實踐教學8學時）、電子商務與供應鏈管理（理論2學時，實踐教學4學時）和企業(yè)資源規(guī)劃（理論2學時，實踐教學4學時）、電子商務政策與法律法規(guī)（理論2學時，實踐教學4學時）。（理論教學24學時，實踐教學50學時）通過本課程的學習，本課程的學習，使學生理解并掌握網絡營銷的基本方法及基本概念；并能夠熟練使用網絡營銷工具進行各項活動；能夠充分理解網絡營銷的概念，掌握網絡的應用方法；理解營銷環(huán)境的變化。要求學生具備網絡營銷策略與網絡品牌戰(zhàn)略制訂、網絡營銷管理等方面的知識與能力；具有對網絡營銷環(huán)境、網絡消費者行為模式客觀分析并準確定位網絡營銷目標市場的能力，具有網絡市場調研方案策劃與實施的能力，掌握一定的網絡促銷技巧。主要教學方法是理論與實操相結合，案例分析。8．現(xiàn)代推銷技術：本課程依據(jù)海南海踏有限公司專賣店產品推銷和?？诤阏龑崢I(yè)有限公司的琥珀悠瀾樓盤案場銷售崗位進行開發(fā)，主要內容包括推銷概述(理論教學2學時，實踐2學時)、推銷人員的素養(yǎng)(理論教學2學時，實踐2學時)、尋找識別客戶、推銷接近(理論教學3學時，實踐2學時)，接近準備和約見(理論教學3學時，實踐12學時)，洽談目標原則、步驟、洽談方法技巧(理論教學6學時，實踐12學時)、顧客異議類型、成因、成交信號、策略(理論教學4學時，實踐12學時)，推銷人員選拔與培訓(理論教學4學時，實踐8學時)。（理論教學24學時，實踐教學50學時）。通過對本課程的學習，培養(yǎng)學生掌握整合營銷傳播領域內的基本概念和基礎理論、廣告與促銷實際工作中的基本技能與技巧以及培養(yǎng)學生對實際廣告與促銷現(xiàn)象的洞察能力與多視角分析能力，為學生未來從事廣告與促銷理論研究與實踐操作奠定基礎。主要教學方法是實踐緊密聯(lián)合在理論教學過程中，采用案例教學。六、教學安排（一）教學周安排教學周安排表序號類別學期周數(shù)合計備注一二三四五六1入學教育（含軍訓）332課內教學131613138633集中實訓3364社會實踐1125頂崗實習810186畢業(yè)設計447就業(yè)與畢業(yè)教育338運動會，科技藝術節(jié)11139輔導與考試222221010法定節(jié)假日111115合計202020202017117注：①教學周安排表對應教學校歷與教學進程表。②社會實踐在暑期或課外時間由指導教師組織社會調研。（二）教學學時本專業(yè)總學時2071學時，其中理論教學734學時，課內實踐835學時，專業(yè)課程集中實訓160學時，概論課校外綜合實訓16學時，畢業(yè)實習288學時。另軍事訓練與勵志教育3周、畢業(yè)設計4周、社會實踐2周、運動會與科技藝術節(jié)3周。七、成績考核學生成績的考核與評定由過程性考核與終結性考核組成。1．理論和理實一體必修課：過程性考核由出勤、作業(yè)（實驗報告）、課堂參與、平時考核（含技能）等組成，其中出勤占總成績15%-20%；終結性考核根據(jù)課程特點由理論考試、技能考核、學生作品等組成。其中過程成績：終結成績=1:1。2．實踐必修課（認知實習、實驗、實訓等）：成績評定由出勤、技能操作、實訓作品（成果）以及實訓報告等組成，其中出勤占總成績的比例不少于20%。3．畢業(yè)實習：過程性考核由出勤、實習報告、企業(yè)實習總結、指導教師評價、企業(yè)評價、畢業(yè)考試等組成，占總成績的70%-80%（其中出勤占總成績的30%-40%）；終結性考核由畢業(yè)作品（論文、設計、產品等）評審與答辯組成，占總成績的20%-30%。4．選修課（含講座）：成績評定包括出勤、課堂參與、考核或考試等，成績按照優(yōu)秀、良、中、合格、不合格進行等級評定，其中出勤比例占30%-40%。5．凡在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能等大賽中獲獎或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司注冊以及通過產品技術開發(fā)有作品的學生，均可以憑佐證材料置換相應課程的考試成績。八、畢業(yè)標準1．修完規(guī)定的所有課程（含實踐教學環(huán)節(jié)），成績合格。2．取得一個或以上與本專業(yè)相關的營銷專業(yè)職業(yè)技能等級或行業(yè)資格或執(zhí)業(yè)資格證書。3．取得全國計算機等級考試一級（含一級）以上證書。
