學生投票人數(shù)：217人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：213人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：210人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：212人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 12% |
機械設計與制造專業(yè)在教育部公示的29個需求量最大的工科專業(yè)中名列前茅，該專業(yè)技術人員一直被人才市場列為最受歡迎的專業(yè)人才之一，就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生需求一直呈供不應求趨勢。本專業(yè)教學條件優(yōu)越，擁有一流的奧地利貸款實訓中心及10余家校外實習基地，包括液壓與氣動。數(shù)控仿真模擬等10多個實訓室，主要培養(yǎng)面向機械制造企業(yè)的高端技能型人才，具備對生產(chǎn)車間的產(chǎn)品進行生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維修的技能；有一定的生產(chǎn)管理能力。能從事高、精、尖機加工設備方面的運行、檢修、安裝、調(diào)試工作；車間班組及其他基層部門的管理工作、質(zhì)量管理等。主要就業(yè)崗位1.機械加工設計人員及設備高級操作與維護人員2．機械產(chǎn)品高級裝配人員3．機械生產(chǎn)車間的生產(chǎn)調(diào)度員、工藝員、技術員教學特色該專業(yè)主動適應社會對人才需求變化，教學采取“學訓交替”，模擬“職業(yè)崗位情境”，依托“校中廠、廠中校”，形成了工學結合、校企合作、訂單培養(yǎng)”的辦學模式?！皬娝刭|(zhì)、重能力、興特色”的人才培養(yǎng)原則。
