學(xué)生投票人數(shù)：232人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：260人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：227人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：218人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
護(hù)理專業(yè)（文理兼收）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，臨床專業(yè)知識(shí)，護(hù)理專業(yè)知識(shí)和基本技能，掌握從事專業(yè)工作必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，初步掌握急、難、重癥病人護(hù)理的基本原理，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，適應(yīng)醫(yī)學(xué)、護(hù)理模式轉(zhuǎn)變和人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)，能夠?yàn)閭€(gè)案制定并實(shí)施整體護(hù)理計(jì)劃的職業(yè)技能應(yīng)用型人才。
主要課程及實(shí)訓(xùn)：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有鋪床法、無(wú)菌技術(shù)操作法、靜脈輸液法、灌腸法、注射法、導(dǎo)尿術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、穿刺術(shù)、護(hù)理病例分析等
可考職業(yè)資格證書：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書
就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)如醫(yī)院、康復(fù)保健中心、醫(yī)學(xué)教學(xué)單位、社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，以及涉外醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)和部門等就業(yè)。
護(hù)理專業(yè)（涉外護(hù)理方向文理兼收）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能，熟練掌握公共英語(yǔ)、護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)以及涉外護(hù)理知識(shí)，又能掌握整體護(hù)理，具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神。
主要課程及實(shí)訓(xùn)：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、公共英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、涉外護(hù)理英語(yǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)食療學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有鋪床法、無(wú)菌技術(shù)操作法、靜脈輸液法、注射法、心肺復(fù)蘇術(shù)、穿刺術(shù)、護(hù)理病例分析、專業(yè)英語(yǔ)交流、涉外護(hù)理英語(yǔ)交流等。
可考職業(yè)資格證書：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書（可參加國(guó)際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試）
就業(yè)方向：可從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國(guó)際型護(hù)理人才。
