學生投票人數(shù)：83人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：84人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 22% |
學生投票人數(shù)：77人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 24% |
學生投票人數(shù)：76人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 21% |
一、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化工業(yè)經濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較扎實的基礎理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，專業(yè)技術適用，實踐能力突出，培養(yǎng)具有機電一體化技術基礎理論和專業(yè)知識，能從事機電一體化設備管理、應用、營銷和技術服務工作等一線需要的高技能人才。二、主干課程：
機械制圖及CAD、機械設計基礎、機械制造基礎、電工及電氣測量技術、互換性與測量技術、應用電子技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、液壓與氣動、電氣控制與PLC、專業(yè)技能實訓、機電一體化技術綜合實訓。三、就業(yè)前景：
畢業(yè)生可在各類制造領域從事機電一體化設備的規(guī)劃、管理及安裝、調試、維護等技術服務工作，從事機電一體化產品的研發(fā)和設計工作。也可在相關公司從事機電一體化產品的市場營銷及技術支持等工作。
