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院校滿意度 4.3

浙江-杭州 | ??? | 綜合 | 公立 | 隸屬浙江省
省重點 雙高院校B檔 優(yōu)質專科高職 國家骨干高職

2026年杭州職業(yè)技術大學跨境電子商務專業(yè)

摘要: 杭州職業(yè)技術大學跨境電子商務專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示杭州職業(yè)技術大學的學生對跨境電子商務專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、杭州職業(yè)技術大學跨境電子商務專業(yè)怎么樣?

跨境電子商務專業(yè)以第三方跨境電子商務平臺為依托,面向傳統(tǒng)企業(yè)培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代電子商務基本技能和跨境貿易基礎知識,熟悉國際電子商務環(huán)境、跨境電商政策與法律法規(guī),精通主流跨境電商平臺,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和互聯(lián)網思維的復合型高素質技術技能人才。畢業(yè)生主要進入傳統(tǒng)外貿、電商、跨境電商等領域的各類企業(yè),從事跨境營銷與策劃、選品分析、采購管理、圖文編輯、平臺運營、國際市場推廣、客戶服務、跨境電商物流供應鏈管理等工作。學生在校期間需要完成相關崗位技能學習以及企業(yè)真實項目實踐,積累跨境電商項目運營與規(guī)劃的實戰(zhàn)經驗。畢業(yè)時能勝任跨境平臺運營以及國際市場推廣主管等中層管理崗位(2016屆畢業(yè)生平均起薪4800元左右)。畢業(yè)生經過1-2年的企業(yè)實踐經驗積累,可勝任外貿企業(yè)跨境電商運營主管或跨境電商企業(yè)部門經理崗位。杭州職業(yè)技術學院是全國最早培養(yǎng)跨境電商人才的院校之一,2013年在電子商務專業(yè)“搜索優(yōu)化、視覺營銷、數(shù)據(jù)營銷”等崗位工作室的基礎上,新建跨境電商崗位工作室,專門培養(yǎng)復合型跨境電商技術技能人才。學校聯(lián)合全國110余家職業(yè)院校、電商名企成立全國跨境電商綜試區(qū)職教集團,并當選職教集團理事長單位。此外,我校是中國(杭州)跨境電商人才聯(lián)盟單位、ebay“E青春”校園人才培養(yǎng)項目首批落地學校以及東南亞shopee平臺“Young帆”計劃最早試點院校。校企共同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才是我校專業(yè)人才培養(yǎng)的亮點,跨境電商專業(yè)聘任包括ebay、Amazon、shopee及阿里巴巴等國際知名企業(yè)10余名認證講師擔任專業(yè)指導委員會成員,共同參與專業(yè)建設指導工作。聯(lián)合浙江省電子商務促進會、阿里巴巴、國貿云商及一堂課等知名行業(yè)企業(yè)共同指導專業(yè)建設與實踐教學工作。校企共同開發(fā)《客戶服務與管理》等模塊化課程8門,《跨境電子商務基礎》等教材8本。專業(yè)為企業(yè)每年完成網上交易額超過1個億,創(chuàng)造經濟效益達1000多萬元,超過1/3的學生在校期間,擁有2500元/月以上的薪資,實現(xiàn)讓學生在干中學。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,近3年成就顯著,一是師生共同承擔企業(yè)電商攻關項目15項,申請專利101項(其中發(fā)明專利7項),實現(xiàn)技術服務到款300多萬元。二是充分發(fā)揮專業(yè)雄厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資力量,服務國家“馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓項目”。專業(yè)目前校內專任教師12人,高級職稱5人,其中擁有國家人社部網絡創(chuàng)業(yè)特聘講師1人、國家人社部(SYB)創(chuàng)業(yè)講師3名、杭州市大學生創(chuàng)業(yè)導師3名,杭州市網絡創(chuàng)業(yè)講師4人。三是借助學校完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系,實現(xiàn)本專業(yè)創(chuàng)業(yè)率高達18.63%(全省為7.44%)。專業(yè)以服務“一帶一路”建設為契機,以杭州跨境電商產業(yè)領先全球的聚集優(yōu)勢為依托,建設為企業(yè)轉型升級提供跨境電商咨詢、培訓、運營、推廣、客服、美工等生產性服務的產、學、研、創(chuàng)一體化跨境人才培養(yǎng)基地。累計為社會輸送跨境運營類人才、跨境服務類人才、跨境營銷類優(yōu)質畢業(yè)生近千名(畢業(yè)生就業(yè)率98%),培育出多家營收上千萬元的學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。在完成課程與企業(yè)工作項目的同時,我們強調學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過形式豐富多樣的團建活動、素質拓展以及娛樂活動培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)與團隊精神,讓學生在快樂中成長。