學生投票人數：109人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：112人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：104人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：98人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 7% |
一、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會現代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握計算機軟件和開發(fā)；計算機測控系統(tǒng)接口設計與編程；計算機及網絡系統(tǒng)硬件的安裝、配置、管理的高技能人才，學業(yè)完成后可從事工業(yè)產品、工業(yè)生產過程中的計算機測控系統(tǒng)軟、硬件設計、編程；中小型應用軟件開發(fā)；計算機應用系統(tǒng)和運行；或技術管理工作。二、專業(yè)要求：
A、學習多種編程語言，掌握計算機程序設計方法，初步具備計算機軟件應用和基本的程序設計能力。
B、掌握計算機接口設計技術和單片機控制技術，具備計算機控制系統(tǒng)硬件接口應用、設計和集成能力。
C、掌握信號處理方面的短程和方法，具備測量、控制系統(tǒng)信號采集、信號分析和進行計算機仿真的能力。
D、學習掌握計算機測量、控制系統(tǒng)整體設計技術和方法，掌握虛擬儀器開發(fā)技術，具備計算機測控系統(tǒng)軟、硬件綜合應用和設計能力，以及軟件仿真開發(fā)通用、專用儀器的能力。
E、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的獨立獲得知識和信息的能力。三、學習期限：
3年，6學期。
