學生投票人數(shù)：23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：48人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：22人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
小學語文教育專業(yè)作為學院歷史悠久的專業(yè)之一，師資力量雄厚。教師團隊現(xiàn)有教師36人。其中高級職稱教師11人，中級職稱教師15人；取得碩士研究生學歷18人，雙師素質(zhì)教師29人，外聘小學語文教育專家3人，省級名師2人，省級學科帶頭人2人，校級名師1人，校級學科帶頭人1人，校級中青年骨干教師3人。目前已經(jīng)形成了一支力量雄厚、學科結構合理、學術水平較高的師資隊伍。教師團隊科研氛圍濃郁，近5年來，已公開發(fā)表學術論文一百多篇，完成各級各類課題一百多項，省級優(yōu)秀教學科研成果20多項，獨著或參編學術著作10部，教學科研成果豐碩。發(fā)展歷程小學語文教育專業(yè)自2002年面向河南省招生，2003年面向河南省之外的山東、內(nèi)蒙古、四川、甘肅、江西、安徽、福建等十個省份招生，每年錄取招生均超過200人，為河南和中西部地區(qū)培養(yǎng)了4000多名合格的小學教育工作者，很多學生已經(jīng)成為教育專家、校長、名師、教學骨干、優(yōu)秀班主任，為教育事業(yè)做出了巨大貢獻。
專業(yè)特色經(jīng)過不斷探索和總結，小學語文教育專業(yè)建立了符合專業(yè)人才培養(yǎng)特色的“三結合一活動”的教學體系。把教師課堂教學的示范性，學生學習的可用性，用以致教的實踐性有機結合起來。有層次、有重點、有計劃地開展一系列課內(nèi)與課外、常規(guī)與特色相結合的技能訓練活動。就業(yè)方向小學語文教育專業(yè)主要面向河南和其他中西部地區(qū)小學教育，深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的，掌握扎實的中文、教育學等基礎知識，具有運用所學知識從事小學教育教學和解決實際問題的基本能力，具有良好的學科素養(yǎng)、健全人格和社會責任感，擁有獻身基礎教育的使命感，能在小學和其他社會教育機構從事教學、教研及管理等工作的高素質(zhì)語文教育人才。開設課程專業(yè)課：古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、教師口語、小學語文教法、寫作、蒙學品讀、朗讀與朗誦藝術指導、簡筆畫與板報設計、書法藝術、文學名著欣賞等。公修課：教育學、心理學、大學英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、計算機應用等。培養(yǎng)效果近五年來，小學語文教育專業(yè)培養(yǎng)合格畢業(yè)生1300余人，就業(yè)率達到95%以上。報考專升本的學生升學率達到98%。學生參加各級各類比賽成績斐然，例如：2017年許趙樺、王啟老師輔導學生參加“經(jīng)典照亮人生”誦讀大賽，榮獲開封市特等獎、河南省一等獎；2018年褚自剛老師輔導的學生劉凌云等參加河南省大學生科技文化藝術節(jié)征文比賽，榮獲一等獎；2019年董曉慧等三位教師輔導的學生景德磊參加河南省師范專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽，榮獲一等獎。
