培養(yǎng)目標：本專業(yè)為適應當前嬰幼兒健康教育人才緊缺需求而設立，培養(yǎng)學生具備良好的思想道德素質和身體心理素質,融合藝術、幼教管理、幼兒發(fā)展、幼兒健康等元素，能從事早教和幼兒園教育工作、幼兒健康管理指導及與之相關管理工作需要的高素質技術技能人才。就業(yè)方向：各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構等處從事教育等工作。技能證書：幼兒園教師資格證和保育員證等核心課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒醫(yī)學基礎、幼兒常見疾病預防與護理、幼兒行為觀察與指導、兒童心理與行為測評、衛(wèi)生信息管理學、兒童發(fā)展評估、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生。
