學生投票人數(shù)：88人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：95人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：84人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：83人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
機電一體化技術
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具有較好的專業(yè)理論基礎和較強的動手能力，掌握系統(tǒng)技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測傳感技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設備生產、運行、維修和管理第一線的高等技術應用型人才。
開設的主要課程
電工電子技術應用、電機及電氣控制技術、單片機原理及應用、機械工程制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、機械制造工藝學、數(shù)控維修技術、數(shù)控加工與編程、液壓與氣壓技術、傳感器與檢測技術、工程軟件應用、機電一體化技術應用、自動化生產線維護等。
就業(yè)方向
機電制造企業(yè)的現(xiàn)場技術人員：主要從事機電一體化產品的開發(fā)、設計與制造；機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查；先進設備的操作、維護與保養(yǎng)工作；機電設備企業(yè)、檢測中心的現(xiàn)場技術人員：主要從事機電設備、自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修等工作；機電制造企業(yè)的車間管理及售后技術服務人員：主要從事生產管理、技術管理及售后技術服務工作。
