學生投票人數(shù)：62人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：63人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：57人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：57人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
一、行業(yè)背景
嘉興市及周邊地區(qū)軟件與信息服務業(yè)發(fā)展迅速，對人才的需求不斷增加。據浙江省經濟和信息化委員會公布的數(shù)據顯示，2010年，我市軟件業(yè)務收入達12.6億元，同比增長65%，居全省第三?！笆晃濉逼陂g，嘉興市軟件業(yè)形成了以嵌入式軟件為主導，應用軟件、軟件服務為輔的產業(yè)格局。根據“十二五”信息產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和高新技術產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，至“十二五”末，全市信息產業(yè)的工業(yè)總產值將達1500億元，其中軟件業(yè)務收入將超過50億元。
軟件與服務外包產業(yè)是嘉興市及浙江省“十二五”期間實現(xiàn)經濟結構調整、產業(yè)轉型升級戰(zhàn)略要重點發(fā)展的產業(yè)，對人才需求很大，杭州市作為國家服務外包示范城市，僅2010年的服務外包人才需求就達到6萬人。
電子商務也是嘉興市和浙江省的優(yōu)勢產業(yè)，近年來發(fā)展很快。除了浙江省之外，長三角地區(qū)的其他城市也都電子商務作為重點發(fā)展的產業(yè)發(fā)展。軟件類人才也是電子商務平臺建設與應用推廣的主要力量。
隨著嘉興市和浙江省智慧城市等物聯(lián)網項目的啟動，物聯(lián)網產業(yè)的發(fā)展也需要越來越多的軟件類人才。
因此，軟件類人才在嘉興市及長三角地區(qū)的就業(yè)和發(fā)展形勢，這一點從近年來軟件類人才培訓市場的火爆程度可窺一斑，面對日益發(fā)展的軟件與信息服務產業(yè)的發(fā)展對人才的巨大吸引力，中西部地區(qū)高校相關專業(yè)學生紛紛到長三角地區(qū)參加軟件類職業(yè)培訓和就業(yè)。
二、專業(yè)優(yōu)勢
軟件技術專業(yè)是致力于建設服務于嘉興市及長三角地區(qū)快速發(fā)展的軟件與信息服務業(yè)的特色專業(yè)，培養(yǎng)擁有知名IT企業(yè)認證、計算機程序員職業(yè)資格證書、計算機高新技術考試合格證書的高素質應用型人才。依托優(yōu)質的課程體系、較強的師資力量和省級示范性實訓基地、浙江省國際服務外包人才培育基地，建設有《WEB程序設計》、《數(shù)據庫程序設計》、《C語言程序設計》等院級重點(精品)課程教學團隊，突出優(yōu)化了《WEB程序設計》等一批教改課程。
軟件技術專業(yè)與ATA教育技術服務有限公司、昆山安博教育科技有限公司、NIIT(上海)信息技術有限公司、浙江中盈瑞博科技有限公司等企業(yè)開展深層次、多模式的校企合作，緊跟軟件與信息服務業(yè)發(fā)展趨勢，及時更新課程體系，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離。學生的就業(yè)率在96%以上，首崗專業(yè)對口率在86%左右。
三、師資力量
現(xiàn)有專業(yè)教師10人，擁有院級教壇新秀1名、軟件設計師1名，副教授以上3人，教師100%擁有碩士學位，雙師型比例達80%。教師擁有ARM工程師、Oracle OCP等行業(yè)權威認證。院級重點(精品)課程3門，教師主編或參編教材3部。
四、學生風采
軟件技術專業(yè)學生具有理論基礎扎實、動手能力強等特點，學生獲得多項省級、國家級職業(yè)技能競賽獎項。賴杰、施昌盛、夏芳芳同學獲浙江省2010年大學生第五屆電子商務競賽三等獎。康鈞華、鄭棟棟、李佩佩同學獲浙江省第七屆大學生程序設計競賽二等獎，王劍波、肖星星、陳羽杰同學獲三等獎。徐折葵同學獲2011年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎。
五、實訓條件
軟件技術專業(yè)依托省級示范性實訓基地—軟件研發(fā)實訓基地，按公司模式建設有一體化教室/實訓室6個，面積716平米，設備229臺套，總資產107.323萬元，其中2個全真軟件開發(fā)實訓室，完全營造軟件公司真實環(huán)境；所有實訓室集教學、培訓、生產性實訓、軟件產品開發(fā)四大功能于一體，用于項目開發(fā)、畢業(yè)設計和校內頂崗實習；另擁有校外實踐教學基地10個，每年能為120左右學生提供生產性實訓和頂崗實習。
六、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機基礎理論和軟件開發(fā)基本知識，并具有較強的軟件開發(fā)、軟件測試、大型數(shù)據庫設計與開發(fā)、數(shù)據處理、信息管理系統(tǒng)開發(fā)與維護、網站設計與運行維護、軟件銷售與技術服務等實踐能力可直接進入IT企業(yè)、電子商務企業(yè)、服務外包企業(yè)相應崗位的高素質技能型人才。
本專業(yè)圍繞社會發(fā)展需求，充分結合區(qū)域經濟發(fā)展及產業(yè)結構轉型趨勢，與知名IT企業(yè)/培訓機構合作開設微軟工程師、網站設計、服務外包方向、無線應用軟件等方向，采取“2.25+1”的形式，以職業(yè)能力發(fā)展為到導向、以就業(yè)為目標，聯(lián)合培訓符合行業(yè)/企業(yè)需要的軟件人才。
七、面向行業(yè)/崗位(群)
主要面向單位：軟件與信息服務類企業(yè)、電子商務企業(yè)、服務外包企業(yè)或其它大中型企事業(yè)單位。
主要面向崗位：應用軟件開發(fā)員(.net/Java)、無線應用軟件程序員(Android)、網站程序員(ASP.NET /JSP/PHP)、軟件測試員、網頁設計師、數(shù)據庫管理員、數(shù)據庫應用開發(fā)員、數(shù)據處理員、網站管理與維護員、技術支持與軟件服務員等。
八、專業(yè)核心課程
1..net方向
《面向對象程序設計(C#)》、《數(shù)據庫程序設計(SQL Server/Oracle )》、《計算機網絡組建》、《基于C#的.NET Framework程序設計》、《WEB程序設計(.NET )》、《基于C#的Windows程序設計》、《工程強化實訓》、《IT職業(yè)外語》。
2.網站設計方向
《網頁設計》、《數(shù)據庫程序設計(MySQL)》、《JAVA程序設計》、《計算機網絡組建》、《PHP程序設計》、《RIA程序設計》、《網頁美工》、《網站建設與管理》、《IT職業(yè)外語》。
3.服務外包(J2EE)方向
《面向對象程序設計(C#)》、《數(shù)據庫程序設計(SQL Server/Oracle )》、《基于C#的.NET Framework程序設計》、《UML面向對象建?！?、《WEB程序設計(.NET )》、《Java 程序設計》、《J2EE企業(yè)級應用開發(fā)(J2EE)》、《IT職業(yè)外語》。
4.無線應用方向
《面向對象程序設計(C#)》、《數(shù)據庫程序設計(SQL Server/Oracle /MySQL)》、《基于C#的.NET Framework程序設計》、《Java 程序設計》、《Java WEB應用開發(fā)》、《Android應用開發(fā)》、工程強化實訓》、《IT職業(yè)外語》。
九、職業(yè)資格證書
主證：IBM Java程序員證書或微軟認MCTS/MCAD單證、數(shù)據庫管理員(MSDBA/OCA)、網頁設計師等。
輔證：人力資源和社會保障部程序員
