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2026年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)

摘要: 呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院的學生對護理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看護理:專業(yè)分數(shù)線 >

一、呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):98人

綜合滿意度 占比
五星 75%
四星 13%
三星 6%
二星 3%
一星 3%
辦學條件滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):111人

辦學條件滿意度 占比
五星 77%
四星 14%
三星 4%
二星 5%
一星 0%
教學質(zhì)量滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):93人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 75%
四星 15%
三星 5%
二星 4%
一星 1%
就業(yè)滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):90人

就業(yè)滿意度 占比
五星 69%
四星 17%
三星 5%
二星 3%
一星 6%

二、呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)怎么樣?

呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院護理系是由原醫(yī)療護理系護理專業(yè)和蒙醫(yī)蒙藥系護理專業(yè)整合而成,其前身為原內(nèi)蒙古大興安嶺衛(wèi)生學校和呼倫貝爾市蒙醫(yī)學校。原內(nèi)蒙古大興安嶺衛(wèi)生學校在三十多年的辦學歷程中,2005年被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府確定為重點中等學校,2007年護理專業(yè)被評為自治區(qū)級精品專業(yè),2009年學校晉升為自治區(qū)文明單位。原蒙醫(yī)蒙藥系護理專業(yè)有五十多年辦學經(jīng)驗,2007年護理專業(yè)也被評為自治區(qū)級精品專業(yè),為少數(shù)民族地區(qū),特別是牧業(yè)地區(qū)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的護理人才。幾十年來,護理系為社會培養(yǎng)了2萬余名醫(yī)護畢業(yè)生。雄厚的師資力量護理系現(xiàn)有教職工64人,專兼職教師61人,自治區(qū)高等學校“教學名師獎”1人,自治區(qū)高等學?!敖虊滦悛劇?人、“呼倫貝爾市名師”1人,榮獲自治區(qū)“北疆最美女教師”榮譽稱號1人,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學會第二屆“黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀教師1人,呼倫貝爾市首批中等職業(yè)教育專業(yè)學科帶頭人1人,中國護理職業(yè)教育聯(lián)盟常務(wù)理事1人內(nèi)蒙古自治區(qū)高等醫(yī)藥學校專業(yè)委員會委員2人。專任教師中碩士研究生17(2人在讀)人,副教授7人、高級講師21人、講師17人,“雙師型”教師31人。優(yōu)越的辦學條件護理系現(xiàn)有基礎(chǔ)護理實訓室、模擬手術(shù)室、外護實訓室、內(nèi)科護理實訓室、模擬ICU、婦產(chǎn)科檢查室、模擬產(chǎn)房、模擬病房、急救訓練室、形體訓練室、護理技能訓練室、解剖模型實驗室、微生物實驗室、病理標本陳列室、康復功能評定室、物理因子療法實訓室、傳統(tǒng)康復實訓室、言語療法實訓室等41個校內(nèi)實驗(實訓)室,教學設(shè)備總值1200余萬元。同時,與區(qū)內(nèi)外20余家醫(yī)院,建立了良好的校外實訓基地合作關(guān)系,較好地滿足了護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)識崗、跟崗、定崗實習的需要。多層次的專業(yè)設(shè)置護理系現(xiàn)有護理專業(yè)三年制高職大專、(3+2)五年制高職大專、中專3個教學層次。同時,開設(shè)康復治療技術(shù)、助產(chǎn)三年制高職大專專業(yè),在校學生1800余名。

培養(yǎng)規(guī)格及基本要求掌握從事護理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具有一定的預防保健知識;掌握科學的思維方法和學習方法,以及終身學習、持續(xù)發(fā)展的自覺意識,了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和最新成果;具有一定的人文社會科學和自然科學知識;初步掌握一門外語和計算機文化基礎(chǔ)知識,獲得本專業(yè)鼓勵取得的外語能力和計算機應用能力等級證書;具有基礎(chǔ)護理、臨床專科護理、初步的急救護理和疾病預防保健服務(wù)等技能。主要課程專業(yè)核心課:生理學、藥理學、病理學、人體解剖學、基礎(chǔ)護理學、健康評估、護理學導論、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學等課程。公共基礎(chǔ)課:思想道德與修養(yǎng)、毛澤東思想概論、時事報告、大學生心理健康、英語、大學語文、計算機基礎(chǔ)、體育、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等課程。選修課:分公共選修課和專業(yè)選修課。實習單位:與呼倫貝爾市醫(yī)院、內(nèi)蒙古林業(yè)總醫(yī)院、赤峰市醫(yī)院、通遼市醫(yī)院、興安盟人民醫(yī)院、天津腫瘤醫(yī)院、天津市醫(yī)院等幾十余家醫(yī)院簽訂實習協(xié)議。就業(yè)方向:各級綜合醫(yī)院,城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復機構(gòu),職業(yè)健康、學校健康保健機構(gòu),老人院、家庭護理等醫(yī)護服務(wù)機構(gòu)。護理專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率為85%。就業(yè)的主要單位有:內(nèi)蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院、呼倫貝爾市人民醫(yī)院、內(nèi)蒙古林業(yè)總醫(yī)院,呼倫貝爾市境內(nèi)、區(qū)內(nèi)外等多家綜合性醫(yī)院,以及在全國各地個私及其他企業(yè)單位從事護理工作。證書培訓:積極推行學歷證書和職業(yè)技能證書的“雙證書”培養(yǎng)模式,組織、輔導學生參加全國行業(yè)職業(yè)資格證考試,如護士職(執(zhí))業(yè)資格證,心理咨詢師、營養(yǎng)師、育嬰師、中醫(yī)按摩師等,為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道奠定良好基礎(chǔ)。